A、叶绿体 | B、线粒体 |
C、叶绿体和线粒体 | D、细胞核 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、① | B、② | C、③ | D、一样 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、该食物网中共有四条食物链 |
B、如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少 |
C、该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者 |
D、若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 |
B、阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 |
C、生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系 |
D、食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、小麦的子叶 花生的子叶 |
B、小麦的胚乳 花生的子叶 |
C、小麦的子叶 花生的胚乳 |
D、小麦的胚乳 花生的胚乳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、找老师、家长或朋友倾诉 |
B、找人打一架出出心中的怨气 |
C、见到谁就和谁吵一架宣泄心中的烦恼 |
D、自暴自弃,爱咋样就咋样 |
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