【题目】杜鹃是一种产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述,正确的是
A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官组成
【答案】B
【解析】
动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。
A.除病毒外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。杜鹃花属于植物,植物细胞的细胞质的绿色部分含有叶绿体,杜鹃鸟属于动物,动物细胞没有叶绿体,故A错误。
B.植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此,杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次,故B正确。
C.杜鹃花属于植物,植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,没有结缔组织,故C错误。
D.杜鹃鸟属于动物,没有根、茎、叶等六种器官,故D错误。
故选B。
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【题目】下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是
鼠妇位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 20℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
A.左右两侧鼠妇的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同
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【题目】下列各项不属于动物社群行为(社会行为)的是( )
A. 一群狒狒组成严格的“等级社会”
B. 母鸡带着一群小鸡在觅食
C. 蜂群中的蜂王由工蜂喂养
D. 羊群中的其他羊都会跟着头羊走
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【题目】不同食品需用不同的保存方法,下列食品与其保存方法对应关系恰当的是( )
A. 果脯﹣晒干脱水法 B. 香菇﹣晒干脱水法
C. 鲜鸡蛋一低温杀菌法 D. 盒装牛奶﹣巴氏消毒法
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【题目】下列有关生物遗传和变异的相关叙述,正确的是( )
A. 生物的性状只受基因的影响
B. 基因是DNA上有遗传效应的片段
C. 所有的变异对生物体来说都是有益的
D. 生物的性状是指能够用肉眼看到的生物的各种特征
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【题目】“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描述燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是
A. 燕子的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵等行为
B. “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C. 燕子产的卵就是受精卵,外面的硬壳,可以起保护作用
D. “青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的生殖行为
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【题目】某造纸厂附近出现农作物死亡现象,造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗?生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施。
①在一个花盆里播10粒大豆的种子,等它们长成幼苗后做实验.②取一定量的造纸厂排放的污水。③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水,每天一次,观察并记录实验现象。实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。 请你回答下列问题:
(1)此实验中小组同学作出的假设是什么?___________________________________________
(2)小组同学制定的计划中没有设置对照组,你认为下列哪一组可以作为其对照组 _____________________________
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在低温环境中
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒污水
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中D,同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量清水
(3)根据小组同学的实验结果,你得出的结论是__________________________________________________________________________。
(4)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由。________________________________________________________。
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