练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    11．现有的动物，大致可以分为两大类：一类是脊椎动物，一类是无脊椎动物，它们的区别是体内有无脊椎骨构成的脊柱．

    分析 自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．

    解答 解：动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
    故答案为：脊柱

    点评 掌握脊椎动物和无脊椎动物的区别是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请结合下图中的有关动物回答问题．

    （1）①的体表包着坚韧的外骨骼，可以起到保护并防止水分散失作用．
    （2）②适于水中生活的呼吸器官是鳃．④与⑤都用肺呼吸，④的身体内有独特的气囊与肺相通，可以辅助呼吸．
    （3）[③]属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．
    （4）⑤是哺乳动物，它的主要特征体表被毛，胎生，哺乳．
    （5）将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排序，正确的是B
    A．⑤④③②①B．①②③④⑤C．③④⑤①②D．②③④⑤①

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在研究动物行为的以下案例中，哪一个案例中的科学家被誉为“现代动物行为学之父”（　　）
    A．法布尔对昆虫的研究B．弗里施对蜜蜂色觉的研究
    C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究D．劳伦斯对小野雁学习行为的研究

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是蝗虫的外部形态图，请据图回答下列问题
    （1）蝗虫的身体分为头部、胸部 和腹部三部分．
    （2）蝗虫发达的运动器官，包括3对足、2对翅，都着生在胸部．
    （3）蝗虫的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的，它附着在外骨骼上．
    （4）蝗虫的外骨骼有保护和支持内部结构，防止体内水分蒸发 的作用，属于节肢动物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生物中由两层细胞组成，身体呈辐射对称的是（　　）
    A．水螅B．蜗牛C．蜜蜂D．蚯蚓

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪种行为不可以遗传给后代（　　）
    A．蚂蚁搬家B．猫捉老鼠
    C．蜘蛛结网D．导盲犬帮助盲人过马路

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列生物类群中，不具有细胞结构的是（　　）
    A．霉菌B．根瘤菌C．病毒D．乳酸菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．
    提出
    问题    		馒头的变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关？
    作出
    假设    		馒头的变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关
    制定并
    实施
    计划    		1．实验中模拟牙齿咀嚼的方法是馒头碎屑；模拟舌的搅拌的方法是用玻璃棒搅拌．
    2．实验中取唾液的方法是把一次性杯子放在舌头底下，一段时间后，就会有唾液流下来
    3．实验中将三只试管放在37℃温水中的原因是37℃接近人体体温，酶的活性最强
    实验
    现象    		加入馒头碎屑，注入2mL唾液的（1）号试管的现象是不变蓝，原因是1号试管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色
    加入馒头碎屑，注入2mL清水的（2）号试管的现象是变蓝，原因是2号试管中没有唾液，淀粉无变化，因此滴加碘液后变蓝色
    加入馒头，注入2mL唾液的（3）号试管的现象是变蓝，原因是3号试管中虽然加入了唾液，但是由于馒头没有被切碎，也没有和唾液充分搅拌，减少了馒头中淀粉与唾液的接触面积，因此馒头块中的淀粉没有完全被消化，滴加碘液后仍然变蓝色
    得出
    结论    		馒头的变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为呼吸系统示意图，请据图回答问题：
    （1）图中[②]咽既属于消化系统，又属于呼吸系统．
    （2）痰的形成部位在④气管⑤支气管．痰内有外来的尘粒、细菌等和黏液．
    （3）吞咽时会厌软骨象盖子一样盖住喉口，防止食物进入气管，引起咳嗽．
    （4）呼吸道有骨或软骨作支架，从而保证了气体的畅通．
    （5）体与外界气体交换的场所是[⑥]肺
    （6）气管、支气管可以使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁最细的支气管的末端膨大成肺泡．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案