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    【题目】下列选项不是节肢动物共同特征的是（ ）

    A．体表有外骨骼 B．身体由许多体节组成

    C．附肢分节 D．都会飞行

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节，节肢动物有的有翅会飞，如昆虫，也有的无翅不会飞，如蜘蛛、沼虾等，D正确。

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    【题目】相同环境中，两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树长14％，主要原因是

    A．两种植物茎的结构不同

    B．有机物和水分的运输管道不同

    C．土壤中无机盐的作用不同

    D．茎的形成层细胞分裂速度不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中的细胞千差万别，如骨骼肌细胞呈梭形，能收缩和舒张，产生运动，神经细胞有许多突起，能够接受刺激，产生和传导兴奋等．造成这些细胞间的差异最可能的原因是（　　）

    A. 细胞衰老的结果 B. 细胞分裂的结果

    C. 细胞生长的结果 D. 细胞分化的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】扁形动物

    主要特征：身体呈_______对称；背腹 ；有 无 。

    代表动物： 。

    生活方式：大多营_______生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注．为探究酸雨对种子萌发的影响，某校兴趣小组的同学从如图所示的四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况．（注：各装置中种子的种类、数量相同）

    （1）该小组同学应选择_____和_____两个装置作为对照实验，他们要探究的问题是：_____？

    （2）实验的每个装置都用10粒种子而不是l粒种子，目的是_____．

    （3）如果A装置的种子萌发数小于C装置的种子萌发数，则说明_____；如果A装置的种子萌发数大于C装置的种子萌发数，则说明_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为大豆的花色杂交实验结果统计。请据表中数据分析回答。

    组合

    亲本性状

    子代的性状和植株数目

    紫花

    白花

    Ⅰ

    紫花×白花

    105

    112

    Ⅱ

    白花×白花

    0

    268

    III

    紫花×紫花

    316

    108

    （1）在遗传学上,大豆花色的紫花和白花称为 。

    （2）亲代为紫花，子代中出现了白花，这种现象在遗传学上叫做 。

    （3）根据上表组合 ，可以判断 是隐性性状。

    （4）上表组合III，子代中紫花的基因组成是 。(A表示显性基因，a表示隐性基因。)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是自然界碳﹣氧平衡图，据图回答问题

    （1）大气中CO2产生途径有多种，除去自然界中有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有_____

    （2）如图显示：大气中CO2消耗途径主要是_____．

    （3）化石燃料的大量使用，导致大气中CO2含量的增加、雾霾加重，给地球生态环境恶化．为了维持生物圈中碳﹣氧平衡，保护人类共同的家园，根据上图CO2生产生和消耗途径，对此，我们应该：_____、__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性疾病。如图为伊蚊的生活史。分析资料，回答下列问题：

    （1）寨卡病毒的结构由________外壳和内部的_______组成。

    （2）从图可见，伊蚊的发育过程从幼虫到成虫有较大的变化，发育过程包括_______、幼虫、______、成虫四个时期，称为__________发育。

    （3）寨卡病毒是该传染病的______，从传染病的基本环节分析，蚊子属于_________；该病通过注射疫苗可预防，这一预防措施属于____________。

    （4）寨卡病毒疫苗侵入人体后，会刺激_________产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质是______，而寨卡病毒疫苗属于_______，这种免疫类型属于______免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是制作洋葱鳞片叶临时装片的几个步骤，其正确顺序应该是（　　）

    A. abcde B. ebadc C. ebacd D. acdbe

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