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潮湿种子堆里的热量是种子光合作用产生的.
 
(判断对错)
考点:呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放,光合作用的概念
专题:
分析:呼吸作用的实质是:有机物和氧气反应生成水和二氧化碳,同时释放能量,一部分供生命活动需要,一小部分转化为热量释放出来.
解答:解:种子萌发时呼吸作用十分旺盛,在细胞的线粒体内消耗氧气氧化分解有机物释放能量,一部分能量以热的形式散失出来,使种子温度明显升高.
故答案为:×
点评:关键知道具有生命的植物才具有呼吸作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物具有社群行为的是(  )
A、蜜蜂B、牛C、马D、乌龟

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的呼吸系统包括
 
 
 
是呼吸系统的主要器官,也是气体交换的场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物进行呼吸作用的部位是(  )
A、根、茎、叶
B、花、果实、种子
C、含叶绿体的细胞
D、所有活细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行光合作用的主要器官是
 
.在这里进行光合作用的场所是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是洋葱叶肉细胞结构图,请据图回答:([]内填序号,     内填名称.)
(1)在该图画出的结构中,其中动物细胞不具有的结构是[①]
 
、[
 
]液泡和[
 
]叶绿体.
(2)该细胞与动物细胞都具有的结构是[②]
 
、[③]
 
和[⑤]
 

(3)该细胞维持细胞形态的结构是
 

(4)洋葱中含有刺激眼睛的物质,此物质存在于[④]
 

(5)储存遗传物质的结构是[
 
]
 

(6)画出一个动物细胞的结构简图,并标出各部分的名称来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲表示植物细胞的结构和物质,乙图表示植物体内的某些生理过程.据图回答下列问题:

(1)我们使用的课桌是用木材做成的,利用的是图甲中的[
 
]
 
的功能.
(2)对细胞有保护作用,但是在显微镜下不易看清的结构是[
 
]
 

(3)如果要把这种植物的优良特性转移到另一植物中去,你认为应该移植的结构是[
 
]
 

(4)植物的蒸腾作用能促进根对水分的吸收,但是不能促进根对无机盐的吸收.根吸收无机盐所需的能量来自图乙中[
 
]
 
,该过程发生在图甲中未表示出的一个结构,该结构是
 

(5)如图能正确表达植物细胞各结构之间位置关系的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,其中①代表氧气,A、B、C分别表示生理过程.请据图回答:
(1)A表示的生理过程是
 
,进行该过程的场所是叶片细胞的
 

(2)能降低植物体的温度,并促进根吸收水分的生理过程是
 
.(填字母)
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程
 
所释放的能量.
(3)农业生产中,采用间作套种、合理密植是为了提高
 
(填字母)的效率.
(4)气体是如何进出植物叶片的呢?小涵同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察,结果发现[
 
]
 
是植物进行气体交换的“窗口”.它的开闭受
 
的控制.
(5)绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量,并且对于维持生物圈中的
 
平衡,以及促进生物圈的水循环等方面具有重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
(1)在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
(2)向B、C、D瓶中放入等量的水藻;
(3)向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;
(4)把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如下图所示:

实验结果如下:
生态瓶编号ABCD
瓶中小鱼生存时间/d311252
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是
 

(2)比较B、C两组的实验结果间接地说明水藻的生长不仅需要水分,还需要
 

(3)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有
 
的条件下,才能释放氧气.
(4)若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是
 
中的金鱼,原因是
 

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