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    当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析黑猩猩的这种行为从发生和功能上各属于什么行为？（　　）
    A、后天学习行为  取食行为
    B、先天性行为  取食行为
    C、攻击行为      后天学习行为
    D、动物取食    先天性行为
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别,动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
    解答：解：黑猩猩爬到木箱顶上去摘香蕉的行为是为了获取食物，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为．
    故选：A
    点评：明确学习行为、取食行为的概念特点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    金花茶是国家二级保护植物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花椒凤蝶通过有性生殖方式繁殖后代，其特点主要是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    睾丸和卵巢的作用是（　　）
    ①产生生殖细胞   ②产生尿液      ③产生性激素   ④贮存生殖细胞．
    A、①②B、①③C、②③D、①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家蚕发育的全过程，据图回答下列问题：

    （1）填写出各个发育阶段的名称：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    （2）排列出发育的顺序，用序号表示为
     
    ．这种发育过程称为
     
    ，如
     
    、
     
    （写出两种）等昆虫也是这种发育类型．
    （3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是
     
    发育，发育过程与图中昆虫相比没有
     
    这个阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水中的青蛙、驼鸟受惊吓、马陆的运动方式依次是（　　）
    A、行走、奔跑、游泳
    B、游泳、奔跑、行走
    C、游泳、行走、飞行
    D、游泳、奔跑、爬行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列与骨的生长没有直接关系的是（　　）
    A、骨膜
    B、骨髓
    C、成骨细胞
    D、长骨两端与骨干之间的软骨层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：
    （1）图
     
    表示吸气状态，图
     
    表示呼气状态．
    （2）图2状态中，膈肌处于
     
    （填“收缩”或“舒张”）状态．
    （3）图1、2状态合起来表示肺与
     
    进行气体交换的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    简要说明作为中学生我们应该怎样保护生物圈？

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