A. | 由多细胞到单细胞 | B. | 由简单到复杂 | ||
C. | 由低等到高等 | D. | 由水生到陆生 |
分析 (1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势是:从单细胞到单细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生.
解答 解:A、高等生物都是多细胞的,因此由多细胞到单细胞不属于生物进化总体趋势,A不正确;
BCD、由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,都属于生物进化总体趋势,BCD正确.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多 | |
B. | 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 | |
C. | 第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫 | |
D. | 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使当地气候受到影响自然资源失去恢复或再生的能力 | |
B. | 这样可以增加耕地,增加粮食产量,满足人们生活需要 | |
C. | 这样一般不会产生水土流失,不会引起沙尘暴 | |
D. | 对动物有影响,但影响一般不会太大,因为动物能运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
在“平衡膳食宝塔”中的位置 | 食物分类 | 每日摄取量 |
V级 | 油脂类 | 小于25g |
IV级 | 豆类和奶类 | 100-150g |
III级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125-200g |
II级 | 果蔬类 | 400-750g |
I级 | 谷类 | 450-500g |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
分组 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒炭疽病病菌 | 无病症 | 注射活性炭疽病病菌 | 无病症 |
乙组绵羊 | 不注射任何病菌 | 无病症 | 注射活性炭疽病病菌 | 有病症 |
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