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如图所示,为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为    类,并形象地设计成“    宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这些食物,以避免营养不良和营养过剩.营养学家还指出,为了保持身体健康,必须保证每日三餐按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占            左右.( 图中从“塔基”到“塔顶”表示这些食物的大致比例.)
【答案】分析:此题考查的是知识点是合理营养.合理营养是指全面而平衡营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.
解答:解:合理营养是指全面而平衡营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩.六类营养物质和膳食纤维都是人体所必需的,糖类是人体最重要的供能物质,人体生命活动所需的能量主要来自于糖类.人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品.为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐.在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右.
故答案为:五;平衡膳食;30%;40%;30%.
点评:解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为
类,并形象地设计成“
平衡膳食
平衡膳食
宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这些食物,以避免营养不良和营养过剩.营养学家还指出,为了保持身体健康,必须保证每日三餐按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占
30%
30%
40%
40%
30%
30%
左右.( 图中从“塔基”到“塔顶”表示这些食物的大致比例.)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,为了研究种子萌发所需的条件.某同学设计了三个装置(A、B和 C)放置在阳光下,如图所示(提示:C装置中的油层可使水与空气隔绝;煮沸水是为了驱走水中的空气),一段时间后观察发现,只有B装置中的种子萌发,而A、C装置中的种子都没有萌发.回答:
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(1)如果只将装置A和装置B的实验结果相比较,你可以得出什么结论?答:
 

(2)本实验能否验证温度对种子的萌发是否有影响?为什么?
(3)如果只将装置B和装置C的实验结果比较,你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗?为什么?
 

(4)如果要证明“阳光不是种子萌发所必需的”这一结论,除了利用装置B外,还需要增加一个对照组,请你设计该对照组.答
 

(5)在实验过程中,在每个烧杯应放入10粒或更多粒种子而不是1粒种子,目的是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

如图所示,为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为________类,并形象地设计成“________宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这些食物,以避免营养不良和营养过剩.营养学家还指出,为了保持身体健康,必须保证每日三餐按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占________、________和________左右.( 图中从“塔基”到“塔顶”表示这些食物的大致比例.)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图所示,为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为______类,并形象地设计成“______宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这些食物,以避免营养不良和营养过剩.营养学家还指出,为了保持身体健康,必须保证每日三餐按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占______、______和______左右.( 图中从“塔基”到“塔顶”表示这些食物的大致比例.)
魔方格

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