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在日常生活中,人们经常利用植物呼吸作用的原理.下面都是一些日常生活中常见的现象,而且都与呼吸作用有关.你能作出正确的解释吗?
(1)为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中?______
(2)为什么要给植物松土?______
(3)存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯,农民在进入地窖时,为什么手里还要拿着点燃的蜡烛?______
(4)存放时间较长的萝卜,为什么会空心?______
(5)玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干?______
(6)关于呼吸作用原理在生活中的应用,你还能举出别的例子吗?______.
(1)温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强. 根据温度对呼吸强度的影响原理,在生活中贮藏新鲜的蔬菜水果时应该放在冰箱内低温保存,减弱呼吸作用,减少对有机物的消耗.
(2)植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,给农作物经常松土,保证土壤中有较多的氧气,从而增强根的呼吸作用.
(3)蔬菜进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使地窖中的氧气减少,二氧化碳增多;拿着一根点燃的蜡烛进入,如蜡烛继续燃烧,表明氧气较多,可以进入;如果蜡烛熄灭,表明氧气较少不能进入.因此拿着一根点燃的蜡烛,是为了检验氧气的多少,不是为了更方便地看见地窖中的道路.
(4)久存的萝卜由于不断地进行呼吸作用,体内的有机物通过呼吸作用被分解了,所以就空心了.
(5)新收获的粮食(种子)含有较多的水分,而潮湿的种子的呼吸作用比较旺盛,消耗的有机物较多,同时还会释放大量的热,容易使种子发热发霉影响种子的寿命,因此收获的粮食应该及时晒干,减少种子的水分以减弱呼吸作用.
(6)农田淹水后,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致根烂掉;因此农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的氧气,维持根的正常呼吸.
故答案为:(1)低温能抑制植物的呼吸作用;减少水果内有机物的散失;
(2)松土有利于植物根部获得充足的氧气,进行呼吸作用获得生命活动所需的能量;
(3)地窖里的蔬菜进行呼吸作用会消耗氧气,带点燃的蜡烛是为了检测地窖中的氧气.
(4)进行了呼吸作用,消耗了有机物;
(5)晒干可以防止发霉,另外如果种子含有水果会萌发,萌发的过程会呼吸作用增强,会消耗大量种子中的有机物;
(6)旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进呼吸作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

供选答案:(1)光、(2)含有叶绿体的细胞、(3)活的细胞、(4)叶绿体、(5)线粒体、(6)二氧化碳、(7)氧气、(8)合成、(9)分解、(10)贮存、(11)释放、(12)有光无光(13)相互依存.
光合作用呼吸作用


区别
参与的细胞
与光的关系只有在______下,才能进行______都能进行
气体变化吸收______放出______吸入______呼出______
物质变化______有机物______有机物
能量变化______能量______能量
部位____________
联系______

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在种子萌发过程中,发生了物质和能量的变化.请你用一个正确的式子表示出来:
______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼吸作用的重要意义是为生命活动提供(  )
A.能量B.二氧化碳C.氧气D.有机物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在农业生产中,常常对蔬菜、瓜果进行中耕松土,这样做的目的是有利于根的______作用.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用1kg绿豆发豆芽,可长出4一5kg绿豆芽,此过程有机物的含量(  )
A.不变B.增多C.减少D.先少后多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用.______(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体的二氧化碳产生于(  )
A.静脉B.肺泡C.毛细血管D.细胞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

近几年来,随着人们生活水平的提高,我国城市居民的居住环境得到较大的改善。为了使市民能吸入新鲜的空气,建设者们采取了一系列措施,下列属于最佳措施的是(  )
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