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    11．冠县梨园是国家3A级风景区，每年阳春三月，春风送暖，梨花怒放，游人如织．划线部分体现了生物与环境之间有什么关系？（　　）
    A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．不确定

    分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．据此解答．

    解答 解：环境中影响生物生活的各种因素中非生物因素光、温度、水、空气、土壤等，其中非生物因素温度对植物的分布有着重要影响，划线部分春风送暖，梨花怒放，主要是温度造成的，是环境影响生物的表现．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．玉米是我们最常见农作物之一，你了解玉米的一生吗？如图甲为玉米种子的剖面图，如图乙为玉米一生的生长发育过程示意图．请回答：
    （1）图甲中构成玉米种子的胚包括②④⑤⑥（填图中数字）；玉米种子富含淀粉、脂肪、胡萝卜素等营养物质，这些物质主要储存于图甲中种子的①（填图中数字）内．要验证玉米粒内存在淀粉的实验思路是：纵切玉米粒，在切面上滴加碘液，观察纵切面是否变蓝．
    （2）玉米的一生生长发育的起点是受精卵；图乙Ⅱ过程中，由于玉米植株叶片数量的不断增加，使得玉米植株白天光合作用有机物的积累大于（大于、等于、小于）一天植物呼吸作用有机物的消耗量，植株表现为生长．
    （3）在玉米种植时，要做到合理密植才能提高产量，如果种植过稀，则会导致单位面积上玉米产量下降；如果种植过密，会因为玉米的部分叶片光照或养分不足，从而降低光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．兴趣小组学生在检测植物与空气湿度的关系时发现，植被丰富的区域，空气湿度较大，这说明（　　）
    A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境
    C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某生物兴趣小组的同学，对温室内种植的黄瓜进行探究，如图是黄瓜的生理活动表达式，请根据所学知识回答问题．

    （1）A、B表示两种物质：A是二氧化碳；B是有机物．验证b过程产生A的实验是将A通入澄清石灰水，你观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
    （2）①光能是进行a过程必需的条件，从这一条件分析，要增加黄瓜的产量可以采取的措施是延长光照时间（或增加光照强度）．瓜农将温室内的黄瓜秧架起的目的是扩大光合作用面积．
    （3）b作用的意义是释放能量，为生物的生命活动提供动力．夜晚当温室内温度较高时，瓜农常进行通风以降低室内温度，主要目的是降低呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．罐头食品在很长时间内都不会腐烂变质的原因是（　　）
    A．里面没有空气，细菌不能正常生活
    B．封盖过程中外面的细菌不能进入罐内
    C．高温处理后，一段时间内抑制了罐内细菌的繁殖
    D．封盖前高温灭菌，封盖后罐内绝对没有细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别表示心脏不同的腔，①、②分别表示不同的血管．下列说法错误的是（　　）
    A．给肺炎患者上臂静脉注射青霉素，药物第一次到达病灶部位，需进出心脏2次
    B．①中流的血液是动脉血
    C．当B和C同时收缩时，A和左心房的状态分别是舒张、舒张
    D．心肌壁最厚的是C腔，它与主动脉相连通

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列选项与如图图意相符的是（　　）
    A．①真菌 ②菌落 ③芽孢
    B．①若虫 ②蛹 ③成虫
    C．①受精卵 ②蝌蚪 ③蛙
    D．①细胞质分裂 ②细胞核分裂 ③细胞膜缢裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着图二中的（　　）
    A．结构1B．结构4C．结构8D．结构9

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列过程中，属于消化作用的是（　　）
    A．氨基酸进入血液
    B．葡萄糖穿过小肠绒毛壁进入毛细血管
    C．脂肪转变成甘油和脂肪酸
    D．胆汁通过胆管进入十二指肠

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