分析 图中的A是蚯蚓,属于环节动物;B是青蛙,属于两栖动物;C是蜥蜴,属于爬行动物;D是家鸽,属于鸟类,E是家兔属于哺乳动物.
解答 解:(1)A蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸,空气中的氧气溶解在体壁的粘液中,交换到其内的毛细血管中的血液里;B青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,但是肺不发达,兼用皮肤辅助呼吸;E家兔,属于哺乳动物,生活在陆地上,用肺呼吸.
(2)A蚯蚓的身体由许多环状体节构成,属于环节动物;A蚯蚓的体内无脊柱,属于无脊椎动物,B是青蛙,C是蜥蜴,D是家鸽,E家兔,它们的体内都有脊柱,属于脊椎动物.
(3)B青蛙的生殖发育特点是水中产卵,水中受精,青蛙的幼体蝌蚪必须在水里生活,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.因此它属于变态发育.
(4)D家鸽能够在空中飞行,与空中飞行相适应的特点是:身体呈流线型,减少空气的阻力;身体被覆羽毛,绒羽保温,正羽飞行;前肢特化为翼,翼是飞行器官.
(5)E家兔属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳.用肺呼吸.
故答案为:(1)体壁;肺和皮肤;肺;
(2)环状体节;脊柱;
(3)水;鳃;变态.
(4)流线型,羽毛,翼;
(5)胎生哺乳;肺.
点评 解答此题的关键是明确各动物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 | |
B. | 处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在 | |
C. | 处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在 | |
D. | 处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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