精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
虽然老鼠危害很大,但不能彻底消灭,只能合理防控.
 
.(判断对错).
考点:动物在自然界中的作用
专题:
分析:老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害
解答:解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值.鼠,蚊,蝇虽然是有害动物,但我们不能使之灭绝,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义.同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法.
故答案为:√
点评:了解四害的知识,正确对待四害.正确的做法就是设法控制其数量,尽量减少其危害.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的幼虫跳蝻与成虫相似,除了身体较小,生殖器官没有发育成熟外,另一个区别较明显的器官是(  )
A、三对足B、体表外骨骼
C、两对翅D、一对触角

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

用线段连接下列动物的表现与所属的行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列组成细胞的结构和它们所具有的功能用线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某研究性学习课题小组调查人群中有耳垂和无耳垂(控制耳垂的基因用E、e表示)的遗传情况,统计结果如表.
组别婚配方法
无耳垂有耳垂无耳垂有耳垂
无耳垂无耳垂60370230
有耳垂无耳垂3005610250105
无耳垂有耳垂10024281933
有耳垂有耳垂20035782567
(1)根据上表第
 
组调查结果可判断该性状的显性性状是
 

(2)若第三组一家庭中父亲无耳垂,母亲有耳垂,生了一个无耳垂的孩子,请写出父亲和母亲的基因型组成
 
 
.母亲产生的卵细胞的染色体组成为
 

(3)调查中发现第二组某家庭的无耳垂儿子同时患有白化病,这个白化病基因的来源是
 
.这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常的儿子的几率为
 

(4)父母有耳垂,而女儿无耳垂,此现象称为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

汶上县盛产黄豆,嘉祥县盛产玉米,下列关于黄豆和玉米结构的说法中错误的是(  )
A、玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
B、黄豆种子中的胚是主要部分,是新植物体的幼体
C、将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝
D、黄豆种子中的营养储存在子叶中,玉米种子中的营养储存在胚乳中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

卵细胞的产生部位、受精卵的形成、胚胎和胎儿发育的场所分别是(  )
A、输卵管、卵巢、子宫
B、卵巢、阴道、子宫
C、卵巢、输卵管、子宫
D、卵巢、子宫、子宫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

韭黄的叶子呈黄色是因为(  )
A、韭黄体内无叶绿体
B、韭黄体内含有大量的叶黄素
C、遮光条件下没有形成叶绿素
D、遮光条件下没有形成叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙属于(  )
A、动物B、植物
C、真菌D、无脊椎动物

查看答案和解析>>

同步练习册答案