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(2014•思明区校级模拟)地衣生活在岩石上,可以从岩石上得到所需要的营养物质,地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用,这一事实说明( )

A.生物能适应所生活的环境

B.生物能影响其生活的环境

C.生物既依赖环境,又能改变环境

D.生物既能适应环境,又能影响环境

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南宁远七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体的结构层次从微观到宏观的排序,正确的是

A.④→②→①→③→⑤

B.⑤→③→①→②→④

C.⑤→①→③→④→②

D.②→①→④→③→⑤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•泉州)青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2007•鄄城县)下列关于光合作用的各项说明中,不正确的是( )

A.表示式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气

B.能量转化:光能转化为储存在有机物中的能量

C.产物利用:只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源

D.意义:维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡

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科目:初中生物 来源:2013届湖南省永州市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

(2014•宜昌模拟)生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市八年级上期末生物试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•九江期末)我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出产量很高的杂交水稻新品种,这主要是利用了( )

A.生物种类的多样性 B.气候的多样性

C.基因的多样性 D.生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源:2015-2016江西省赣州市八年级上第三次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•宁城县期末)如图是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图,但忘记了标注它们的名称.请据图回答:

(1)将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号1﹣﹣﹣3后的空格中.

(2)上述生物没有细胞结构的生物是

(3)真菌与细菌结构上的主要区别是

(4)细菌繁殖后代的主要方式是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市澧县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•澧县期末)在一棵挑树的一个枝上,开了四朵花,分别进行如下处理:甲摘掉花萼、乙摘掉花瓣、丙摘掉雌蕊、丁摘掉雄蕊,将来能结出果实的是( )

A.甲、乙、丙 B.乙、丙、丁

C.甲、乙、丁 D.甲、丙、丁

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省凉山州七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•凉山州期末)染色体是由 两种物质组成的. 是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体.

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