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    【题目】生物进化的内在因素是（ ）

    A. 自然选择 B. 遗传和变异 C. 生存斗争 D. 适者生存

    【答案】B

    【解析】试题分析：生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果。

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    【题目】鸟卵结构中，能发育成雏鸟的结构是（　　）
    A.卵黄
    B.卵白
    C.胚盘
    D.卵黄膜

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    【题目】下列能直接被消化壁吸收的物质是（ ）

    A．维生素、淀粉、无机盐 B．脂肪、维生素、氨基酸

    C．水、无机盐、甘油 D．蛋白质、麦芽糖、无机盐

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    【题目】由消化道壁吸收的营养物质，首先进入的是（ ）

    A．循环系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．运动系统

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    【题目】图中，甲、乙分别表示人的膈肌舒张和收缩时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ）

    A. 膈肌由甲到乙，吸气

    B. 膈肌由甲到乙，呼气

    C. 吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态

    D. 呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是根尖的结构图，请据图回答下列问题：

    （1）填写根尖各部分的名称：
    A．、B．、C．、D．
    （2）如果去掉 ， 根就不能生长
    （3）根生长最快的部位是
    （4）根的长度能够不断增加，是因为的细胞能够不断分裂，使细胞数目增加，的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析回答：（相关基因用A或a表示）

    （1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据同学及其父母的情况得出的。
    （2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有__________（填字母）。
    A.因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
    B.乙同学父母的基因组成都是Aa
    C.丙同学不可能携带a基因
    D.丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
    （3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法。
    （4）甲同学有一个妹妹，你认为她有%的可能有耳垂，请用遗传图解说明你作出这一判断的理由。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反映某生理过程或现象不正确的是（　　）

    A. 若Y表示染色体数量，则AC曲线表示细胞在分裂时，染色体先复制，再平均分到两了细胞中，使新细胞中的染色体数量与原来细胞染色体数量保持一致

    B. 若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化，使血糖浓度降低

    C. 若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化，B点是植物开始进行光合作用，D点是植物结束光合作用。

    D. 在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，Y表示兔的数量变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序为（ ）

    A.a→c→d←b
    B.a→b→c→d
    C.c→d→a→b
    D.a→d→b→c

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