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【题目】俗话说:鱼儿离不开水。将鱼从水池取出,不久便会死亡的原因是( )

A. 身体内缺水 B. 体表干燥

C. 血液循环停止 D. 无法呼吸

【答案】D

【解析】试题分析:鱼类的呼吸器官是鳃,里面有大量的鳃丝,含有毛细血管,在水中,鳃丝展开,使水中的溶解氧进入血液,而血液中的二氧化碳进入水中,完成气体交换;鱼离开水后,鳃丝由于缺水,黏在了一起。导致鱼无法呼吸,最后窒息死亡。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答问题上.

(1)如图①所示,实验前把天竺葵放到黑暗处 , 其目的是将天竺葵叶片中的全部转运和消耗掉.
(2)图③中,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中加热,目的是为了脱去叶片中的
(3)图④所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分的颜色是色,遮光的部分的颜色是色.
(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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【题目】小强体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝.其注射的乙肝疫苗和采取的预防措施分别属于( )
A.抗体、保护易感人群
B.抗体、控制传染源
C.抗原、保护易感人群
D.抗原、控制传染源

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【题目】实验识图作答题:生物有些实验使用显微镜,回答下面的问题,看看你对显微镜及其操作了解多少。

(1)在图中用正确的标注方法,标出与观察玻片标本有关的结构及名称 。

(2)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍。
(3)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是;要使物像更清晰,需要旋转
(4)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,你知道玻片上写的是

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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(括号内填写标号,横线上填写文字)

(1)属于植物细胞的是图 , 属于动物细胞的是图 , 图中2的作用
(2)西瓜甘甜可口是因为[] 内的细胞液中含有大量糖分。
(3)动植物细胞都具有的结构是[] 、[] 、[]

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【题目】如图所示,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示)。下列叙述中错误的是

A. 组成1、2、3的细胞中的染色体数不相同

B. 图2中1是由受精卵发育来的

C. 图2中2的基本组成单位是细胞

D. 图2中3表示子叶

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【题目】分析转基因鼠的研制过程:

(1)在这项研究中,被研究的性状是什么?__;控制这个性状的基因是什么?__

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?__

(3)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是__

A.性状 B.基因

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【题目】下图为一个池塘的生态系统,请据图回答问题。

(1)从生态系统的组成成分来看,水草、浮萍、水绵等植物是该生态系统中的生产者,在该生态系统中还有一些我们看不到的微小生物,它们在生态系统的成分中属于___________

(2)下列是表示该池塘中的食物链,其中正确的一条是

A.阳光→水草→虾→鱼

B.水草→虾→鱼→微生物

C.水草→虾→鱼

D.虾→小鱼→大鱼

(3)如果向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则短期内池塘中小鱼的数量将减少,一段时间后,该池塘中各生物的数量又处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的________________________能力。

(4)如果该池塘被难降解的有机磷农药污染,则农药中的有毒物质会通过__________不断积累。

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【题目】某同学设计了如图1的多套相同的实验装置,以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响。实验时,每套装置置于不同的光照强度下,分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离,并将实验结果绘制成了图2曲线(此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响)。请分析回答:

(1)图1装置中的营养液应含有多种______以满足幼苗生长发育所需。将装置置于黑暗环境中,红墨水滴向左移动,说明此时幼苗的生命活动消耗了______

(2)光照条件下,装置中的植株进行光合作用的主要器官是______,制造的有机物通过______运输到根部。

(3)图2中,在b点光照强度下,红墨水滴不移动的原因是该光照强度下______

(4)光合作用过程中,叶绿体内实现的能量转换是______。图2中,在c点光照强度下,氧气产生的速度为______毫米(用单位时间内红墨水移动的距离表示)。

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