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18.将下列生态系统的类型与相应的特点用线相连接起来

分析 此题考查的是生态系统的种类及特点,不同生态系统中生物的种类和数量不同,分布不同,据此答题.

解答 解:A、森林生态系统分布在比较湿润的地区,动植物种类繁多.消费者主要是野生动物,森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称.
B、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.农田中的动植物种类较少,群落的结构单一.
C、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用.它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统.
D、城市生态系统中植物的种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物,人类起重要支配作用.
故答案为:

点评 掌握各生态系统的类型及主要特点即可连线.

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8.下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是(  )
A.种瓜得瓜,种豆得豆--生物因素对生物的影响
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米--生物间的捕食关系
C.千里之堤,毁于蚁穴--生物对环境的影响
D.大树底下好乘凉--环境对生物的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.气体进入人体的通道顺序是(  )
A.鼻、咽、喉、支气管、气管B.鼻、喉、咽、气管、支气管
C.口腔、咽、喉、气管、支气管D.鼻、咽、喉、气管、支气管

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.某中学生物科技兴趣活动小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:
试管编号123
馒头碎屑或块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量
唾液有无2ml唾液A2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
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(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应该加入2ml清水,实验变量是唾液.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖.

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10.将血液从身体各处输送回心脏的血管是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为四位同学在微信群里“晒”出的午餐食谱,谁的午餐设计得最合理?(  )
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18.下列既是组成细胞的主要有机物,又能为生命活动提供能量的是(  )
A.糖类、蛋白质和脂肪B.维生素、水和无机盐
C.维生素、膳食纤维和糖类D.维生素、糖、蛋白质

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