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    下列能正确反映食物链关系的是（　　）
    A．草←鼠←蛇←鹰B．鼠→草→蛇→鹰
    C．草→鼠→蛇D．草→鼠→蛇→鹰
    由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，可以判断：
    A、符合食物链的定义，但其箭头方向指反了，A错误．
    B、它们之间不存在吃与被吃的逻辑关系，C错误．
    C、根据草原生态系统图，起点是草，终点是鹰，C错误．
    D、根据草原生态系统图，起点是草，终点是鹰，它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，D正确．
    故选：D
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于生态系统的是（　　）
    A．一个蔬菜基地B．一个水库
    C．一个农场的一群奶牛D．一个公园

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物链中，书写正确的是（　　）
    A．草→兔子→狼
    B．植物遗体→动物→细菌、真菌
    C．阳光→草籽→鼠→猫头鹰
    D．猫头鹰→蛇→鼠→草

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物链正确的是（　　）
    A．阳光→虾→小鱼→大鱼B．兔→草→昆虫
    C．昆虫→草→啄木鸟D．草→昆虫→蛙→蛇

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    食物链和食物网的意义
    （1）反映了生态系统中的______和______是沿着食物链和食物网流动（越来越少）
    （2）食物链和食物网中某一环节的生物发生变化，其它环节的生物也受影响，可能造成食物链和食物网的破坏和中断，甚至破坏生态系统的______和______．
    （3）在食物链和食物网中，最关键的生物是绿色植物．
    （4）通过食物链和食物网，会产生有害物质的富集效应．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面短文，回答下列相关问题．
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    （1）图中一共有______条食物链．
    （2）该食物网中未表示的生物成分是______，若要组成一个完整的生态系统，还需补充的成分是______．
    （3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是______关系．
    （4）在该生态系统中，______和______是沿着食物链和食物网流动的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    据如图回答问题
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是______和非生物部分．
    （2）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网．写出图中最短的一条食物链______．
    （3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是______．
    （4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类数量增加，短时期内，该生态系统中的______数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的______能力．
    （5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则______的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过______不断积累．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请据图回答
    （1）图中A代表______，B代表______，C代表______．
    （2）在B、C、D三类生物中数量最多的是______，最少的是______．
    （3）图中形成的食物链是______．
    （4）如果D大量死亡，C的变化是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    图示草原生态系统，请据图回答：
    （1）图中的禾谷类能够通过______制造有机物，是生态系统的______，消费者中肉食动物有______．
    （2）图中含有______条食物链，它们相互连接构成了______．写出图中最长的一条食物链______．
    （3）此生态系统中，影响食草昆虫生活的直接生物因素有______．
    （4）蚯蚓在此生态系统中属于______．
    （5）食草籽鸟与兔之间是______关系．
    （6）由于人为因素使此草原生态系统受到药物的污染，图中体内有毒物质含量最高的生物是______．
    （7）如果在草场上过度放牧，其结果就会使______．为了保护草原生态系统我们应采取的具体措施是：①______；②______．

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