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    生物之间的
    吃与被吃
    吃与被吃
    关系叫做食物链；在生态系统中，许多食物链交错成网状结构，叫做
    食物网
    食物网
    ．生态系统中的能量是沿着
    食物链
    食物链
    和
    食物网
    食物网
    流动的．
    分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；该题要从生态系统中的食物链和食物网方面考虑解答．
    解答：解：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节必须是生产者；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．

    故答案为：吃与被吃；食物网；食物链；食物网
    点评：解答该题的关键是正确理解食物链和食物网的概念．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链是不同生物之间由于
    吃与被吃
    吃与被吃
    关系而形成的链状结构；生物之间由于食物关系构成的网状联系，称为
    食物网
    食物网
    ．生态系统的重要功能是进行
    物质循环
    物质循环
    和
    能量流动
    能量流动
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统示意图，请据图回答：
    （1）图中，草能制造有机物，是生态系统中的
    生产
    生产
    者，而兔、蛇、狐、鼠、鹰等是生态系统中的
    消费
    消费
    者．其中，属于植食动物的
    兔、鼠
    兔、鼠
    ，属于肉食动物的是
    蛇、狐、鹰
    蛇、狐、鹰
    ．
    （2）图中各生物之间通过
    吃与被吃
    吃与被吃
    的营养联系，从而构成了食物链，而图中共有
    5
    5
    条食物链．列出最长的一条食物链：
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （3）如果人们大量捕杀狐、鹰和蛇，那么会导致
    兔
    兔
    和
    鼠
    鼠
    的数量大量增加而毁坏草原．这说明生态系统中的动物是
    食物链
    食物链
    结构中重要的成分，不能随意捕杀．
    （4）图中没有画出来的生态系统的生物成分是
    分解
    分解
    者，如土壤中腐生的细菌和真菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统的食物网，据图分析回答下列问题：
    （1）该食物网有
    5
    5
    条食物链．
    （2）从图中可以看出，生物之间是
    吃与被吃
    吃与被吃
    的关系，这样就形成了食物链．
    （3）图中鹰和蛇之间既是
    捕食
    捕食
    关系，又是
    竞争
    竞争
    关系．
    （4）图中的所有生物要构成一个完整的生态系统，还缺少的组成部分是
    非生物成分
    非生物成分
    和
    分解者
    分解者
    ．该生态系统中数量最多的生物是
    草
    草
    ．
    （5）在该食物网中，含有毒物质最少的生物是
    草
    草
    ．
    （6）生态系统中的
    物质
    物质
    和
    能量
    能量
    就是沿着食物链和食物网流动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，不同生物之间由于
    吃与被吃
    吃与被吃
    的关系而形成的链状结构叫做
    食物链
    食物链
    ．

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