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    【题目】给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠处于休克状态，要使其复苏可适量注射（　　）

    A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 葡萄糖溶液 D. 生理盐水

    【答案】C

    【解析】胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。当人体胰岛素分泌不足时，人就会患糖尿病。糖尿病可通过注射胰岛素来进行治疗。但当给正常的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠体内的葡萄糖快速分解或是合成糖元，造成小白鼠的体内葡萄糖的含量急剧降低，不能供给足够的能量，小白鼠就会出现休克现象，可通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖，供给小白鼠足够的能量。故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答:

    (1)食物中的淀粉在A系统中最终分解为___________,该物质被吸收进入B系统后,首先到达心脏四腔中的_____________

    (2)人体与外界进行气体交换的重要场所是______________

    (3)图中排除的物质②的最终来源是_______________

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    【题目】农民利用甘薯上长出的芽在大田中繁殖甘薯，这属于( )

    A. 分裂生殖 B. 断裂生殖 C. 无性生殖 D. 出芽生殖

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    【题目】下图表示探究绿叶进行光合作用的相关实验过程，请据此回答问题：

    （1）实验前需将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是________。

    （2）上图所示实验的变量是________。

    （3）在步骤F中，滴加的试剂是________，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是________ 。

    （4）如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿色部分进行对照实验，可说明植物光合作用的场所是________。

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    【题目】人体皮肤的屏障作用和体液（含溶菌酶）的杀菌作用属于（）

    A. 体液免疫 B. 细胞免疫 C. 特异性免疫 D. 非特异性免疫

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    【题目】在光学显微镜下，可以看到植物细胞内有绿色颗粒。它们是 ，与植物的

    作用有关。

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    【题目】对比下图两种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是（　　）

    A. 甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育

    B. 乙图家蚕的发育属于完全变态发育

    C. 消灭蝗虫，最好选择蝗虫发育的成虫期

    D. 甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误的是( )

    A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽

    B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热

    C. 滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色

    D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（　　）

    A. ①⑤为上皮组织，具有保护作用

    B. ②④为营养组织，能制造营养物质

    C. ③为输导组织，起运输养料的作用

    D. ⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”

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