分析 (1)运动系统包括骨、骨连接和肌肉(骨骼肌)三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
(2)骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动.
(3)A图表示屈肘动作,①肱二头肌、②肱三头肌,B图表示伸肘动作,③肌腹、④肌腱.
解答 解:(1)由肌肉的协作关系示意图可知:①肱二头肌,②肱三头肌,③肌腹,④肌腱.
(2)图A表示的是屈肘动作,图B表示的是伸肘动作.
(3)屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,因此“在A图所示的动作中”,①的状态是收缩,②的状态是舒张.
(4)骨骼肌的特性遇到刺激能收缩的特性.由图可见,一块骨骼肌的两端至少应附着在2根以上的骨上.
(5)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经系统传来的刺激收缩时,就会牵动所附着的骨绕着关节转动,于是躯体产生了运动.因此骨的运动要靠骨骼肌牵拉,当它受到神经系统传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着关节活动,
故答案为:(1)肱二头肌;肱三头肌;肌腹;肌腱
(2)屈肘;伸肘
(3)收缩;舒张
(4)遇到刺激能收缩的特性;2
(5)骨骼肌;神经系统;关节
点评 解答此类题目的关键是理解掌握骨骼肌在运动中的协作关系、骨骼肌的结构以及动作的产生.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视野亮、细胞数目多 | B. | 视野亮、细胞数目少 | ||
C. | 视野暗、细胞数目多 | D. | 视野暗、细胞数目少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ |
棉花状态 | 潮湿 | 干燥 | 水浸没大豆 | 潮湿 |
发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
装置 | 甲 | 乙 |
场所 | 日光下 | 黑暗处 |
温度 | 23℃ | 23℃ |
棉花状态 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽情况 | 全部发芽 | 全部发芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为是学习行为的基础 | |
B. | 一般来说,动物越高等学习行为越复杂 | |
C. | 动物的行为越复杂,适应环境的能力越强 | |
D. | 动物的学习行为一旦形成,就不会改变 |
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