人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词:A B
(2)产生精子的器官是 .B的形成发生在 内。胎儿是在母体的 中发育,并通过 从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。
(3)怀孕是指胚泡附着在 上的过程;分娩则是指成熟的 经阴道产出体外的过程;在有受精卵发育到成熟胎儿的过程中,胚胎细胞不断的进行 。
科目:初中生物 来源: 题型:探究题
夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:请回答下列问题:
组别 | A | B | C |
实验处理 | 将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果(一周后) | 不发霉 | 发霉 | ? |
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
同学们,你们学习了发酵技术后,想动手做一下发酵吗?请按下面要求去做一做:
【材料用具】面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.
【方法步骤】
①洗净双手和所需要的器具
②在碗内用少量温水将酵母花开.
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉,边揉边加水.直至揉成干湿适当的面团.
④将面团放在温暖的地方发酵4﹣5小时.
⑤将发好的面团放在蒸锅内蒸30分钟.
⑥将蒸熟的发糕取出.待冷却后切成小块即可食用.
请根据上述材料回答下列问题:
(1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌结构的主要特点是
(2)方法步骤①的作用是 .
(3)方法步骤④中面团放在温暖地方的目的是
(4)蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的 气体遇热膨胀造成的.
(5)如果某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有酒味,你认为可能的原因是
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
请根据下图回答:
(1)受精的部位是图中的[ ] ,此时胚胎发育所需的营养来自于 。
(2)胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的 。
(3)发育开始于[ ] 处,胚胎发育的主要场所是
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
(5分)把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析:
(1)土壤中一些腐生的_______菌和______菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
(2)鱼的内脏分解生成了_________被蔬菜吸收,成为制造_________的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。
(3)这种现象说明分解者对自然界的_________起着重要的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
下图是鸟卵的结构图,请据图回答
⑴鸡蛋的营养物质主要储存在【⑨】卵黄和【 】_________,具有保护作用。
⑵将来有可能发育成小鸡的结构是【 】________但并不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡,只有经过________的卵才能孵出小鸡。
⑶图中的⑦是指_________,它能为胚胎发育提供所必需的_________。
(4)卵壳和卵壳膜除对鸡蛋有_________的作用外,还有保水的作用,这都有利于鸡适应生活在陆地环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
观察下面四幅图,将A~D图分别与其所运用的生物技术对应起来。(4分)
辅助生殖技术__________②转基因技术_________③仿生技术________④克隆技术__________
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