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    【题目】切西瓜时会流出许多汁液，主要来自于（ ）

    A. 细胞膜 B. 细胞质 C.细胞核 D.液泡

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如西瓜的汁液中含有大量的营养物质，有甜味，就是位于液泡中。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是_____（填“甲”或“乙”）。

    （2）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是②_____，③是______，能进行光合作用并制造有机物。

    （3）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于④______中，无论甲细胞还是乙细胞，“动力车间”都是⑦______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这说明（　　）

    A. 生物能对外界刺激作出反应

    B. 生物能够排出身体内产生的废物

    C. 动物遇到危险能释放墨汁

    D. 乌贼对刺激的反应最敏感

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物有些实验使用显微镜，回答下面的问题，看你对显微镜及其操作了解多少。

    （1）显微镜的光学部分是[____]_____和[____]_____。

    （2）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是____倍。

    （3）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是[____]_____；要使物像更清晰，需要旋转[____]_____。

    （4）小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，你知道玻片上写的是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物体中，属于生物的是（　　）

    A. 智能机器人 B. 变形金刚 C. 病毒 D. 钟乳石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计的实验方案和获得的实验结果如下表:

    试管编号

    1号

    2号

    3号

    形态

    等量馒头

    碎屑

    碎屑小块

    清水或唾液

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    振荡后保温37℃水浴中保持10分钟

    加入碘液2滴

    结果

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    请回答下列问题:

    (1)1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量是 。

    (2)分析1号试管和3号试管的实验结果,说明: 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样性具有净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候等作用，这属于生物多样性的

    A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案。

    在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．下表是全班八个小组实验结果：

    组数

    一组

    二组

    三组

    四组

    五组

    六组

    七组

    八组

    明亮处（只）

    2

    3

    3

    1

    3

    2

    1

    2

    阴暗处（只）

    8

    7

    7

    9

    7

    8

    9

    8

    （1）该班同学探究的问题是：_____。

    （2）统计并计算全班平均值，你得出的结论是_____，为什么要计算全班平均值_____。

    （3）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是_____。

    （4）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种是生物分类等级中最基本的分类单位。（_____）

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