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    1．下列动物中，具有脊柱且完全用肺呼吸的一组动物是（　　）
    A．蝗虫和蜥蜴B．青蛙和水蛭C．大象和骆驼D．鲸鱼和鲫鱼

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．动物的呼吸器官与环境相适应，肺是动物适于在陆地上呼吸的器官．分析解答．

    解答 解：脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内有无脊柱．体内有脊柱的属于脊椎动物，体内没有脊柱的属于无脊椎动物．题干中的动物中蝗虫、水蛭属于无脊椎动物，蜥蜴、青蛙、大象、骆驼、鲸鱼、鲫鱼属于脊椎动物，完全用肺呼吸的动物有蜥蜴、大象、骆驼、鲸鱼．故具有脊柱且完全用肺呼吸的一组动物是大象和骆驼．
    故选：C．

    点评 解答此题的关键是明确动物与环境相适应的呼吸器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（　　）
    A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为植物细胞和动物细胞结构示意图，请据图回答：（在[]中填写数字，在横线上填写文字）
    （1）植物细胞所特有的结构是[1]，[5]和[6]．
    （2）细胞中含遗传物质的是细胞核．
    （3）能控制物质进出细胞的结构是[2]和[7]．
    （4）能把光能转变成化学能储存在有机物中的是[6]叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为人体部分生理活动示意图，①-⑧表示生理过程，请回答问题：

    （1）完成②生理过程的主要器官是小肠．营养物质最终在组织细胞中线粒体内被彻底氧化分解，释放能量．
    （2）给患者输液时，选择静脉注射，在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣；血液中运输氧气的细胞是红细胞．
    （3）图中③④是依靠呼吸运动实现的．
    （4）人体内各组织细胞产生的尿素由图中⑥（填代号）排出体外．
    （5）当惊闻“东方之星”客船在长江翻沉，我们心情沉重，心跳加快，由于内分泌系统中肾上腺分泌的激素增多，通过⑤直接进入血液，参与对人体生命活动调节的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．我们在吃烘烤后的花生和南瓜子时都要剥“壳”，这两种“壳”的来源正确的是（　　）
    A．都属于果实的果皮B．都属于种子的种皮
    C．花生壳是果皮，南瓜壳是种皮D．花生壳是种皮，南瓜壳是果皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．“落红不是无情物，化作春泥更护花”自然界的物质循环是须臾不止的．如图所示是自然界中物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答下列问题：
    （1）绿色植物是生物圈中的生产者，它们通过叶绿体利用光能，把无机盐合成为贮存能量的有机物．
    （2）动物必须直接或间接地以植物为能量来源，所以动物是生物圈中的消费者．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中促进生态系统的物质循环的作用．
    （3）从图中可以看出，腐生微生物对自然界中的物质循环有重要作用，它们作为分解者参与物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．种子萌发所需要的外界条件是光照、水分、适宜的温度．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．肺活量是指在尽力呼气后再尽力呼气呼出的气体总量．

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