A、子房 | B、子房壁 | C、珠被 | D、胚珠 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、使面包更加香甜可口 |
B、使面包软硬适宜 |
C、增加了面包的营养 |
D、酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包暄软多孔 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 |
B、蜥蜴皮肤表面覆盖角质的鳞片;用肺呼吸;体温不恒定 |
C、即能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,就是两栖动物 |
D、蝙蝠胎生,哺乳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、离离原上草,一岁一枯荣 |
B、春种一粒粟,秋收万颗子 |
C、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 |
D、梁上有双燕,翩翩雄与雌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、同种中的生物个体之间的亲缘关系最近 |
B、同界的生物个体之间的亲缘关系最近 |
C、同门的生物个体之间的亲缘关系最近 |
D、同属的生物个体之间的亲缘关系最近 |
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