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    17．下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征（　　）
    A．都是多细胞植物B．都没有根、茎、叶等器官的分化
    C．大都生活水中D．都不产生种子

    分析 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是孢子植物，孢子植物生活在水中或喜欢在阴暗潮湿的地方生长；孢子植物生长到一定时期就产生一种叫做孢子的生殖细胞，孢子是孢子植物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞，能直接发育成新个体，孢子一般微小，是单细胞的．

    解答 解：A、藻类植物有单细胞的．如衣藻．A错误；
    B、蕨类植物有根茎叶的分化．B错误；
    C、苔藓植物和蕨类植物生活在潮湿的陆地．C错误；
    D、三种植物都用孢子繁殖后代，不产生种子．D正确．
    故选：D

    点评 解答此题的关键是明确各植物类群的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．鲫鱼的身体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力．√（判断对错）

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    8．牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑妞交配产生了一头棕色小牛，请分析：
    （1）黑色和棕色哪种是显性性状？黑色．
    （2）上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是75%．
    （3）如果用一头雄牛与棕头雌牛（基因组成为Bb）交配，共生出20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型可能是BB．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．女性生殖系统及排卵、受精、受精卵发育过程．
    （1）图中A表示卵细胞成熟后，由[1]卵巢排出，并进入输卵管．
    （2）图中B表示精子进入卵子，完成受精过程，形成受精卵．
    （3）受精卵不断进行细胞分裂，图中[C]“填字母”表示形成胚泡．
    （4）胚泡缓慢的移到[3]子宫中，最终植入 子宫内膜中，这就是“着床”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列与遗传有关的说法，正确的是（　　）
    A．天生惯用左手不属于性状B．一条染色体上有多个DNA分子
    C．生物的性状一定会遗传给下一代D．基因是具有遗传效应的DNA片断

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图甲所示为根尖的结构，图乙和丙所示分别是叶芽的结构及其发育成的枝条．回答问题：
    （1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一小段．
    （2）某班全体同学为探究“根的什么部位生长最快”，用钢笔在菜豆幼苗根尖标记了三条线，将根尖分成了A、B、C、D四个区段（如图甲所示）在实验时，同学们测得A、B、C、D长度数据各不相同，为了得到接近反映真实情况的数据，应对这些数据进行的处理方式是：计算各段的平均值．
    （3）植物幼根的生长是通过图甲中[C]分生区细胞数量的增加和[B]伸长区细胞体积的增大而实现的．
    （4）植物枝条的形成则依赖于芽中分生组织的细胞分裂和分化，其中图丙中的茎是由图乙中的[2]芽轴发育而来的，叶是[1]幼叶发育而来的，芽是由[3]发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．小明同学右下腹痛痛，经医生确诊为急性阑尾炎，抽血化验后，血常规结果高于正常值的是（　　）
    A．血浆蛋白B．白细胞C．红细胞D．血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．测量时为了减少误差，可采取多次测量求平均值．√（判断对错）

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    7．青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著差别，属于完全变态发育．×．（判断对错）

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