探究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验探究的哪一个步骤?( )
A.发现并提出问题
B.作出假设
C.收集与问题相关的信息
D.分析实验现象
B
【解析】
试题分析:(1)发现并提出问题:响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?(尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题. 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在.一定是问句“?”)
(2)收集与问题相关的信息:通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。
(3)作出假设:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。(应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.估计假设的可检验性。)
(4)设计实验方案:拟订实验计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验。
(5)实施实验并记录:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。
(6)分析实验现象:
(7)得出结论:描述现象、处理数据、得出结论。
综上,是做出假设。
考点:科学探究的基本环节
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县汀西南片八年级上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是( )
A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飞行
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县河田片八年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是
A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀援
C.游泳、飞行 D.跳跃、爬行
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县河田片七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下人体的结构层次,从微观到宏观排列正确的是( )
①器官 ②细胞 ③组织 ④人体 ⑤系统
A.②→①→③→④→⑤ B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④ D.④→⑤→①→③→②
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县河田片七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是( )
A.保持细胞的正常形态
B.使细胞皱缩
C.使细胞涨破
D.离散口腔上皮细胞
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县河田片七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
海葵附着在蟹壳上生活,借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物,而蟹借附着在身上的海葵掩护自己。它们之间这种互惠互利的关系属于( )
A.寄生 B.捕食 C.共生 D.竞争
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年安徽省淮北市五校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(24分)如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)图中植物细胞示意图是_______图,动物细胞示意图是_______图。动物和植物细胞共有的结构是[ ] _______、[ ] _______、[ ] _______。
(2)动物细胞没有,而植物细胞有的结构是[ ] _______、[ ] _______ 、[ ] _______ 。
(3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是( )。
A、经常喝牛奶 B、细胞的分裂和生长
C、参加体育锻炼 D、父母的养育
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年安徽省淮北市五校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
柳树的根尖细胞分裂产生的新细胞与原细胞相比,所包含的遗传物质( )
A、是原细胞的一半 B、与原细胞一样
C、是原细胞的两倍 D、无法确定
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年安徽省淮北市五校八年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
骨折后,骨的修复依靠( )
A、骨髓 B、骨髓腔 C、骨膜 D、骨密质
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