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如图是一幅漫画,请观察回答下列问题:
(1)这幅漫画的素材取自于我们学习过的
 
实验.医生常用这个实验来了解人体的
 
系统对刺激发生反应的状况.
(2)实验时,当医生用橡皮锤迅速地叩击患者搭在上面那条腿的
 
部位,正常人的小腿会
 
,但不会出现象漫画中小腿抬得过高的情况.
(3)如果经医生检查,某人不能完成这个实验,证明组成反射弧的
 
、传入神经、
 
、传出神经、效应器等五个部分有受损.
考点:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射,反射弧的结构和功能
专题:
分析:(1)反射是人或动物通过神经系统对外界的刺激做出的有规律的反应.
膝跳反射实验的操作步骤:
①每两位同学一组,两人轮换进行实验.
②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上.
③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带.
实验现象:叩击膝盖下位的韧带,小腿突然自然向上跳起.
(2)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.
解答:解:由分析知道:(1)这幅漫画的素材取自于我们学习过的膝跳反射实验.医生常用这个实验来了解人体的神经系统对刺激发生反应的状况.
(2)实验时,当医生用橡皮锤迅速地叩击患者搭在上面那条腿的韧带部位,正常人的小腿会自然向上跳起,但不会出现象漫画中小腿抬得过高的情况.
(3)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.所以如果经医生检查,某人不能完成这个实验,证明组成反射弧的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器等五个部分有受损.
故答案为:(1)膝跳反射;神经
(2)韧带;自然向上跳起
(3)感受器;神经中枢
点评:明确反射必须通过完整的反射弧完成,掌握反射弧各部分的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中,与微生物的作用无关的是(  )
A、制作馒头和面包
B、参与自然界物质循环
C、促进生物圈的水循环
D、制造酸奶和泡菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

莉莉同学想研究“唾液对淀粉的消化作用”,如图是她绘制的实验示意图,请回答:
(1)请用如图中的编号,排出实验的正确操作顺序:
 

(2)请根据实验过程判断本实验探究的问题是:
 
.本实验的变量是:
 

(3)图丙中将这两支试管放在
 
℃左右的温水中
 
分钟后取出.将试管放入温水浴是模拟唾液和淀粉在
 
中的环境.
(4)不设置实验中的①号试管可以吗?为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有人说有“虫眼’蔬菜和水果农药含量少.请你对这种说法做出科学的评价.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据制作临时装片及显微镜使用的知识回答问题:
(1)请排列如图操作步骤的先后顺序:
 

(2)制作洋葱表皮细胞临时装片时,在步骤④中应滴加的液体是
 
;在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在步骤④中应滴加的液体是
 

(3)经以上各步骤后用纱布将临时装片表面擦干净,放在
 
下观察,发现细胞中的
 
结构染色最深.
(4)据如图回答显微镜操作的问题:

要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向
 
移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成
 
倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用
 
(粗/细)准焦螺旋进行调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是吸入气、呼出气和肺泡气中各种气体容积的百分比,请分析表中数据,回答有关问题:
吸入气% 呼出气% 肺泡气%
氧气 20.96 16.4 14.3
二氧化碳 0.04 4.1 5.6
氮气 79 79.5 80.1
合计 100 100 100
(1)在吸入气中,氧气占20.96%,而肺泡中的氧气仅占14.3%,说明有6.66%的氧气扩散到
 
中,通过血液运输最终被
 
所利用;
(2)在吸入气中,二氧化碳仅占0.04%,而肺泡气中的二氧化碳却占5.6%,这增加的二氧化碳是由
 
所产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙发育经历
 
 
 
和成蛙四个阶段,这样的发育称
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鼠妇又叫潮虫,它喜欢生活在阴暗潮湿的环境里.请在探究“光对鼠妇生活的影响”实验的基础上,继续完成“土壤的干湿程度对鼠妇生活的影响”这一探究实验.
(1)你提出问题是:
 

(2)在本实验中每个小组的鼠妇数量应该保持在
 
(填1或10)只左右.
(3)本实验中应该控制的变量是
 
.像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫做
 

(4)做完实验后,你对这些鼠妇的处理方式是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植被丰富的山坡不易发生泥石流等地质灾害,说明(  )
A、生物能适应一定的环境
B、生物能影响环境
C、生物对刺激能作出反应
D、生物能从外界获得物质和能量

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同步练习册答案