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    胃呈囊状有消化和储存食物的作用。                          （   ）
    √
    胃是暂时储存食物的部位，胃中能初步消化蛋白质。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题:

    (1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的___________部位进行的。
    (2)②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量__________（增加、减少），血液由___________变为动脉血。
    (3)⑤是由内分泌系统分泌的_________，直接进入血液，对人体生命活动起_____ 作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味。李阳同学猜测：在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是唾液使淀粉变甜的。为了验证这一猜测，他做了如下实验：
    I：取适量新鲜馒头，切成碎屑并做成浆糊；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中备用。
    II：取一只洁净的试管，进行如下实验操作；

    （1）李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊，这是为了模拟                          。
    （2）实验过程D中，加碘液后试管中的物质未变蓝色，原因是                          。
    （3）李阳同学的实验目的是观察                          的消化作用。
    （4）刘明同学认为李阳的实验设计不完善，应该改进：再取一支试管，编号为2号试管，进行相似的操作，其中，过程B中的“滴加唾液”改成滴加            ，其余步骤不变。在过程D中，加碘液后2号试管中的物质颜色为           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （4分）下图是某生物兴趣小组同学在探究“口腔内的化学性消化”时的实验过程，请你分析该过程。

    （1）1号试管所起的作用是与2号试管进行               。
    （2）在步骤D加碘液2滴后颜色不变蓝的是   号试管，其原因是                     。
    （3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，发现滴加碘液后两支试管中都变为蓝色，这说明唾液中的淀粉酶要发挥作用必须在               条件下进行。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是维持人体正常生命活动的结构示意图，请据图回答：

    （1）A系统是           ，其生理功能是                     。
    （2）通过B系统排出体外的代谢废物产生于          内。
    （3）C系统是血液循环系统．该系统内防止血液倒流的结构有          。
    （4）D所示的结构在人体的结构层次中属于           。
    （5）健康成年人通过E系统每天排出的尿液只有1.5升左右，是因为肾小管将原尿中的       等成分重新吸收回了血液，人在缺水的情况下还要排出尿液．原因是            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们在吞咽时将会（   ）。
    A．喉上移，会厌软骨盖住喉入口
    B．喉下移，会厌软骨盖住喉入口
    C．喉上移，会厌软骨盖住鼻腔入口
    D．喉下移，会厌软骨盖住鼻腔入口

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一复习课上，一合作小组对食物的消化过程进行回顾，四位同学提出各自的看法：甲：蛋白质在胃液的作用下进行初步的消化，进入小肠又进一步分解成氨基酸；乙：淀粉在唾液作用下分解为葡萄糖；丙：胆汁虽不含消化酶，但能促进脂肪的消化；丁：水、无机盐等可以不经过消化，在消化道内直接被吸收，经过讨论，大家一致认为，有一位同学的叙述需要改进，你知道是哪位同学的叙述吗？
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）下图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

    （1）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管           ；2号试管             ；
    （2）馒头在口腔中变甜与      号试管的变化相似，即口腔中的           能使部分淀粉转变成麦芽糖。
    （3）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中                      的作用。
    （4）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。
    ①将B步骤的两支试管滴加等量的           ；②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在              中。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶对脂肪有化学性消化作用。（   ）

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