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8.如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分,据图回答问题
(1)具有止血和加速凝血作用的是[D],有输送氧气的作用的是[A].
(2)B是血浆,有运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物的作用.

分析 血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板.图示为显微镜下所观察到的人血涂片,其中A是红细胞,B是血浆,C是白细胞,D是血小板.

解答 解:(1)D血小板起止血和加速凝血的作用,A红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,可见红细胞具有携带氧的功能.
(2)B血浆,血浆的功能主要有:运载血细胞、运输养料和废物.
故答案为:(1)D  A
(2)血浆

点评 该题考查了血细胞的功能,对这些基础性的知识,平时要注意识记.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.血液中养料最多和废物最少的血管分别是(  )
A.上腔静脉、肺动脉B.上腔静脉、肾静脉C.下腔静脉、肺静脉D.下腔静脉、肾静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是为心脏的结构图,据图回答:
心脏主要由心肌构成,分为四个腔,
A是左心房,B是左心室,C是右心房;
D是右心室其中心肌最发达的是左心室.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.能分泌胆汁的器官是肝脏,胆囊是作用是储存胆汁.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验:将A、B两块大小相同的新鲜馒头块,按图示进行处理,然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温,5~10分钟后取出,向两只试管中均滴加2滴碘液,检验其中淀粉的分解情况,该组对照实验要探究的问题是(  )
A.唾液淀粉酶是否可以将淀粉分解成麦芽糖
B.牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用是否与食物的消化有关
C.唾液淀粉酶是否与食物的消化有关
D.消化酶对食物的分解作用是否受温度的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近,把各类生物安置在分枝树叶的图表上,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系,称为“进化树”.如图是生物进化树的一部分,请仔细分析,并回答有关问题
(1)写出A代表的动物类群是哺乳类,B代表的动物类群是两栖类.
(2)环节动物的身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节,大多为蠕动爬行.
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官,防止水分蒸发等作用.
(4)鸟的身体被有羽毛,前肢变为翼,适应飞行生活.
(5)由图中可以看出,A与鸟类都起源于古代的爬行类,现在的A与鸟类存在很大差别,这是适应不同生活环境的结果
(6)一条2-2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可达50万枚,一只雌蟾蜍每年产卵两可达万枚.这种现象可用自然选择学说中的过度繁殖来解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是人体血液循环部分示意图,请据图回答问题
(1)心脏主要由心肌构成.心脏有四个腔,心脏壁最厚的是左心室,与其相连的血管是[③].
(2)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使血液由静脉血转变成动脉血.
(3)由于有瓣膜的存在,心脏中血液流动方向是一定的,只能由心房→心室→动脉;人体血液循环主要分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是肺循环.
(4)临床费病人点滴药物,药物随血液流动最先到达心脏的右心房腔.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.2008年上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已在全国一些地区推广种植.
(1)作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的胚乳中.
(2)施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了A.
A.无机盐      B.有机物       C.水      D维生素
(3)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的自动调节能力是有限的.
(4)水稻种子的胚可以发育成一棵水稻苗,其中的胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根.
(5)水稻属于裸子植物还是被子植物?被子植物,因为种子外有果皮包被.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.将根从土壤中吸收来的水分运输到茎、叶、花、果实等器官的主要结构是(  )
A.叶脉B.表皮细胞C.筛管D.导管

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同步练习册答案