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如图,是肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)肺泡外面包绕着丰富的[③]______,并且肺泡壁和毛细血管壁都是由______层扁平的上皮细胞构成,这样的结构特点适于______与______之间进行气体交换.
(2)图中A过程表示______(填“氧气”或“二氧化碳”)从肺泡扩散进入血液;B过程表示______(填“氧气”或“二氧化碳”)从血液扩散进入肺泡.

解:(1)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;左右支气管进入左右两肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,分支到细支气管时,管壁的软骨环消失,管壁几乎全部由平滑肌构成,细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能单位,肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管并且肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成.这样的结构特点适于肺泡与血液之间进行气体交换.
(2)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.图中A过程表示氧气从肺泡扩散进入血液;B过程表示二氧化碳从血液扩散进入肺泡.
故答案为:(1)毛细血管; 一; 肺泡; 血液;
(2)氧气; 二氧化碳.
分析:肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.
点评:肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内血液循环示意图,据图回答
(1)正常情况下,心脏内的血液按“心房→心室→动脉→”的方向流动,而不能倒流,原因是有[
B
B
]
房室瓣
房室瓣
和[
A
A
]
动脉瓣
动脉瓣
起防止倒流的作用.
(2)图中E框内表示
肺泡与血液
肺泡与血液
之间的气体交换,在此处氧与血红蛋白
结合
结合

(3)在心脏的结构中,壁最厚的是[
4
4
](填序号),与之相连的血管是
主动脉
主动脉

(4)临床上常给有炎症病人点滴抗生素,药物随血液的流动最先到达心脏的[
1
1
](填序号).
(5)用序号和箭头表示出体循环路线
4→7→D→8→1
4→7→D→8→1
,经此过程血液成分的变化是
动脉血变为静脉血
动脉血变为静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的F是
左心室
左心室
,H是
右心室
右心室
;E与F之间的房室瓣,保证血液从
心房
心房
流向
心室
心室
,不会倒流.在人体四肢静脉内也有与之作用相同的结构叫
静脉瓣
静脉瓣

(2)血液由H射出,流经血管c、a到E的循环途径叫
肺循环
肺循环

(3)肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,血液流经肺时,在A与B之间能进行
气体交换
气体交换
;毛细血管中的血液由含氧少的
静脉
静脉
血变成了含氧多的
动脉
动脉
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的F是______,H是______;E与F之间的房室瓣,保证血液从______流向______,不会倒流.在人体四肢静脉内也有与之作用相同的结构叫______.
(2)血液由H射出,流经血管c、a到E的循环途径叫______.
(3)肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,血液流经肺时,在A与B之间能进行______;毛细血管中的血液由含氧少的______血变成了含氧多的______血.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年宁夏银川市芦花中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的F是______,H是______;E与F之间的房室瓣,保证血液从______流向______,不会倒流.在人体四肢静脉内也有与之作用相同的结构叫______.
(2)血液由H射出,流经血管c、a到E的循环途径叫______.
(3)肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,血液流经肺时,在A与B之间能进行______;毛细血管中的血液由含氧少的______血变成了含氧多的______血.

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