分析 预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的.因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者,据此解答.
解答 解:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来.因此传染病的预防措施有三个:
A隔离传染病患者和H及时处理患传染病的动物,属于控制传染源;
B易感者不接触传染源;C消灭传播疾病的媒介; D对传染病人用过的器具进行消毒;F讲究个人卫生和环境卫生,属于切断传播途径;
E加强体育锻炼 和G预防接种属于保护易感人群.
故答案为:AH;BCDF;EG.
点评 确传染病的三个预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双眼皮是显性性状,控制这对夫妇双眼皮的基因都是显性基因 | |
B. | 单眼皮是隐性性状,控制这个小孩的单眼皮的基因都是隐性基因 | |
C. | 单、双眼皮是一对相对性状 | |
D. | 这对夫妇也可能生育双眼皮小孩,双眼皮小孩至少含有一个显性基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小白猫生出小花猫 | B. | 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子 | ||
C. | 经常晒太阳使皮肤变得较黑 | D. | 红果番茄的植株上结出黄果番茄 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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