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    植物叶片表面的
     
    是叶片与外界环境进行气体交换的门户．
    考点：叶片的基本结构及其主要功能
    专题：
    分析：叶片的结构如图：气孔是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；也是气体进出的“窗口”．据此解答
    解答：解：气孔是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；
    植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
    故答案为：气孔．
    点评：掌握气孔的主要功能是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体中既能进行光合作用又能进行呼吸作用的细胞是（　　）
    A、所有的活细胞
    B、含有叶绿体的活细胞
    C、不含叶绿体的细胞
    D、根尖细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种动物被用来防治稻螟、玉米螟、等害虫（　　）
    A、赤眼蜂B、姬蜂C、螳螂D、瓢虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于藻类植物的说法错误的是（　　）
    A、大多数形体微小
    B、海水和淡水中都有分布
    C、全部生活在水中
    D、与人类关系极为密切

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸作用分解有机物后，产生的物质是（　　）
    A、二氧化碳和水
    B、无机盐和水
    C、有机物和氧气
    D、水和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在叶的下列结构中，哪一种光合作用的能力最强（　　）
    A、海绵组织B、栅栏组织
    C、保卫细胞D、叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表分析：图中三条曲线分别表示食物中的淀粉、蛋白质、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况．纵坐标表示三种营养物质的含量，横坐标上的字母表示消化道的各个器官，请据图回答：
    （1）曲线
     
    是淀粉的消化，曲线
     
    是蛋白质的消化．
    曲线
     
    是脂肪的消化．
    （2）蛋白质的最初消化是在
     
    ，而脂肪的消化是在
     
    进行的．
    （3）消化液种类最多的消化道是
     
    ，它有
     
    、
     
    、
     
    三种消化液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列变异中，哪一项属于可遗传的变异（　　）
    A、健美运动员的肌肉很发达
    B、夏天穿短袖，胳膊被晒黑
    C、人类的镰刀型细胞贫血症
    D、水肥充足，水稻粒多穗大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文是
     
     国的
     
    学家，
     
    年出版的巨著是＜＜
     
    ＞＞．

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