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【题目】根据动物细胞和植物细胞结构示意图回答下列问题:

1)据图可知,动物细胞是图中的_____(填“甲”或“乙”)细胞。

2)动物细胞和植物细胞在结构上的相同点是都有[B]_____[C]_____[D]_____

3)把一个水果放在桌面上能够保持它水果的形状,但一块肉放在桌面上之后就会塌下来,原因是水果细胞中有_____的支持作用。

4)甲、乙细胞中共有的细胞能量转换器是_____:光合作用的场所是_____

5)克降羊“多莉”的成功,说明遗传信息主要储存于细胞的[_____]中。

【答案】 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 线粒体 叶绿体 C

【解析】

动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:

相同点

不同点

植物细胞

都有细胞膜、细胞质和细胞核

有细胞壁、液泡、叶绿体

动物细胞

没有细胞壁、液泡、叶绿体

观图可知:A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡,解答即可。

1)甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图;

2)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。动物细胞和植物细胞在结构上的相同点是都有[B]细胞膜、[C]细胞核、[D]细胞质;

3)细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;所以把一个水果放在桌面上能够保持它水果的形状,但一块肉放在桌面上之后就会塌下来,原因是水果细胞中有细胞壁的支持作用;

4)甲、乙细胞中共有的细胞能量转换器是线粒体,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量;光合作用的场所是叶绿体,叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器;

5)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;克降羊“多莉”的成功,说明遗传信息主要储存于细胞的[C]细胞核中。

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A.随机的

B.大、小花生都挑中等大小的

C.大花生挑大的,小花生挑小的

D.小花生挑大的,大花生挑小的

(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验________

A.1粒 B.15粒C.30粒 D.50粒

(5)晓刚的话是对__________同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是______________,除此之外,还可以采用的方法是______________(回答一种即可)。

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1)通过对以上资料的分析可知,手足口病传染病具有__________两大特点;EV71病毒是引起手足口病的_____

2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV7I疫苗,这在传染病的预防措施中属于_____;从免疫学的角度看“疫苗”属于_____

3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。在施救过程中,图一中所示甲、乙二人施救的先后顺序应该是_____

4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在[_____]处。

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(1)实验方法与步骤:

①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自_____,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间,实验时最好使蚂蚁处于_____状态;

②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛;

③先将蚂蚁放在B岛上,_____放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为;

④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化;

⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现.

(2)实验结果:

步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物;

步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥”从_____岛爬向_____岛;

步骤⑤:

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