分析 观图可知:A和2是左心房、B和4是左心室、C和1是右心房、D和3是右心室、a和7是主动脉、b和9是肺动脉、d是上腔静脉、f是动脉瓣、c是房室瓣、6是肺静脉,据此解答.
解答 解;(1)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与心脏各腔的输血功能相适应,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的腔是B左心室.在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开,心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动,而不能倒流;所以保证血液从心房流向心室的结构是c房室瓣;
(2)血液循环的途径如图所示:肺循环是指血液由3右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流会2左心房的循环;在肺循环中,从右心室摄入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样,由含氧较少的静脉血就变成了含氧较多的动脉血.
(3)小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质,因此营养物质增加;但是同时小肠要消耗掉大量的氧气,使血液中的含氧量降低,变成含氧少的、颜色暗红的静脉血.
胡答案为;(1)B; c;(2)肺; 增多;(3)小肠;
点评 解答此类题目的关键是掌握血液循环的过程和血液成分的变化.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素促进人体身体的生长 | B. | 性激素主要促进生殖器官发育 | ||
C. | 胰岛素调节血糖浓度 | D. | 甲状腺激素促进性激素的分泌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 |
甲 | × | × | √ |
乙 | √ | √ | √ |
丙 | × | √ | √ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠绒毛壁和其内的毛细血管都很薄,由一层细胞构成 | |
B. | 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 | |
C. | 三大营养物质在消化道内被消化的顺序是淀粉、蛋白质、脂肪 | |
D. | 食物中的营养物质都是由小肠吸收的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 眼球内能够形成视觉 | |
B. | 舌能够分辨酸、甜、苦、咸 | |
C. | 鼻腔上端粘膜有对气味十分敏感的细胞 | |
D. | 皮肤能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人与病毒携带者握手 | |
B. | 与艾滋病患者的孩子同在一个教室上课 | |
C. | 使用病毒携带者用过的而又示及时更换的被褥 | |
D. | 洗牙或补牙时使用病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 影响环境 | B. | 保护色 | C. | 模拟 | D. | 进化 |
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