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    软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：（ ）

    A.很多种类的软体动物都可以食用

    B.软体动物有水生的也有陆生的

    C.软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护

    D.软体动物都有外套膜

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列生物中属于捕食关系的是（　　）
    A．猫和老鼠B．鹰和老虎C．小麦和水稻D．蚂蚁和蜘蛛

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    .动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是( )

    A.动物的运动 B.动物的行为 C.动物的活动 D.动物的本能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是桃花结构模式图，请据图回答问题：
    （1）花的雌蕊由[①]柱头、[④]花柱和[⑤]子房构成．
    （2）花的雄蕊由[②]花药和[③]花丝两部分组成．
    （3）传粉受精之后子房 发育成果实，胚珠 发育成种子．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    .下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾 ②梭子蟹 ③海蜇 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥鲍鱼，属于软体动物的是（ ）

    A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是( )

    A.体表有外骨骼 B.足和触角分节

    C.都有单眼和复眼 D.身体有许多体节构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人的体细胞中有46条染色体，那么人的一个体细胞经过两次分裂后，每个新细胞中有多少条染色体（　　）
    A．23 条B．46 条C．72 条D．184 条

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在食物链“草→鼠→蛇→鹰”中，假如生产者合成了10000千克的物质，那么，最多能够使猫头鹰的体重增加多少千克（　　）
    A．2000千克B．10000千克C．400千克D．80千克

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下面关于拉马克“用进废退”学说的解释，正确的是（　　）
    A．进化是受环境影响的
    B．环境变了，生物就会相应地发生变异来对付新的环境条件
    C．生物后代之间普遍存在着微小的不定变异，利于生物生存的变异保留，不利于生存的变异被淘汰
    D．先出现变异，通过自然选择而逐渐产生适应的性状

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