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    9．下列不属于生物性状的是（　　）
    A．金鱼的体色B．玉米的颜色C．人的指甲的长短D．西瓜的颜色

    分析 性状是指生物体所有特征的总和，遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．

    解答 解：ABD、通过分析可知，金鱼的体色、玉米的颜色、西瓜的颜色，都属于生物的形态结构特征，属于生物性状；而C、人的指甲的长短，不是人本身的属性，不是性状，C不正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记性状的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列食物链表示正确的是（　　）
    A．阳光→草→羊→狼B．草→昆虫→蛙C．兔→狐→细菌D．草→兔→细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“一杯牛奶，能够强壮一个民族”说明牛奶中含有的营养成分较多，其中可以促进身体生长，增强体质的是（　　）
    A．蛋白质、钙B．蛋白质、脂肪C．维生素、钙D．维生素、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请根据如图回答问题．
    （1）写出以下结构的名称：
    ①入球小动脉
    ②出球小动脉
    ③肾小球
    （2）在尿的形成过程中
    A过程是滤过作用．
    B过程是重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（乙图）．请根据图示分析回答下列问题．

    （1）指出下列图中标号的名称：[②]晶状体，[③]玻璃体．
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[）④]视网膜，凸透镜相当于[②]晶状体．
    （3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上看见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜上成的像是倒立的实像．
    （4）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向透镜方向移动．若重新更换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次相反．由此得出：眼睛是通过调节晶状体曲度来看清远近不同的物体的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列哪项不是激素分泌异常引起的（　　）
    A．侏儒症B．坏血病C．糖尿病D．巨人症

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从遥远的南方飞到北方，在房梁上或屋檐下筑巢，繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬．请回答下列问题．
    （1）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米，从外形上看，它适于飞行的特点是身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼．
    （2）家鸽进行气体交换的器官是肺．
    （3）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的朋友，请你提出2～3条保护它的措施或建议：为家燕创造营巢和居留的条件；不打燕；不毁燕窝；不抓雏燕；制止伤害家燕的不良行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．研究者对研究对象施加了不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为，这种方法属于实验法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，生活习性是昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食．

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