A. | 组织→细胞→器官→系统→人体 | B. | 细胞→组织→系统→器官→人体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | D. | 细胞→器官→组织→系统→人体 |
分析 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
解答 解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
故选:C
点评 人体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现.要重点掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①和②是一组对照实验 | B. | 变量是微生物的有无 | ||
C. | ②中的肉汤先变质 | D. | 肉汤变质的根本原因是气温过高 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎儿出生意味着人体发育成熟 | |
B. | 人类是由森林古猿进化来的 | |
C. | 进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象 | |
D. | 人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的 |
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