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    18．下列关于桃花的叙述正确的是（　　）
    A．桃花是完全花、单性花B．桃花的萼片有6枚
    C．桃花靠昆虫来传粉D．桃花是花序

    分析 桃花的每一朵花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，所以是两性花，花萼和花瓣是5片，花单独着生在茎上，属于单生花；有鲜艳的花冠，芳香的气味，属于虫媒花，据此解答．

    解答 解：A、桃花的每一朵花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，所以桃花属于完全花，两性花，A错误；
    B、桃花的基数是5，桃花的萼片有，5枚，B错误；
    C、桃花属于虫媒花，靠昆虫来传粉，C正确；
    D、花单独着生在茎上，属于单生花，D错误．
    故选：C．

    点评 熟知花的结构特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．仔细观察图中动物，回答下列问题：

    （1）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体内有无脊柱．
    （2）C属于两栖动物．
    （3）与E飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型；体表覆羽毛；前肢变成翼；有气囊辅助肺呼吸等．
    （4）属于恒温动物的是EF．身体有许多相似体节的动物是A．请将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的顺序排ABCDEF．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是（　　）
    A．汽车排放的尾气B．植物光合作用产生的气体
    C．煤燃烧产生的烟尘D．石油化工厂排放的废气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关性状的说法错误的是（　　）
    A．豌豆的矮茎和高茎是相对性状
    B．控制生物性状的基本单位是基因
    C．生物的性状就是指生物的形态和结构
    D．生物的性状相同，基因组成不一定相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为桃花、桃子结构示意图，请据图回答问题：

    （1）甲图中②和③合称为雄蕊，能够接受花粉并促进花粉萌发的结构是[①]柱头．
    （2）花粉萌发后生出花粉管，它穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，此时，伸长的花粉管里含有两个精子．
    （3）受精完成后，乙图桃子的可食用部分是由[A]果皮发育成的，乙图中B结果是由[⑥]
    胚珠发育成的．
    （4）玉米种子种遇碘变蓝色的部分是由受精极核发育而成的，种子的主要结构是胚，是由受精卵发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．达尔文提出的自然选择学说的中心内容是（　　）
    A．生物同时具有遗传和变异
    B．用进废退
    C．适者生存，不适者被淘汰
    D．过多使用抗生素，细菌就会适应而不受其影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是（　　）
    A．移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛
    B．移栽前去掉部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用
    C．移栽后给树木输入营养液，可为树木补充水分和提供营养物质
    D．移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列实验设计中，不能作为对照的是（　　）
    A．有光和无光B．温度和湿度C．高温和低温D．有氧和无氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    8．如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（　　）
    A．A和C都是恒温动物
    B．C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
    C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸，肺和气囊都可以进行气体交换
    D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊椎

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