【题目】下是肾单位结构示意图,图中标号①和②处的液体分别是原尿和尿液,
②和①比较,②处的液体中没有
A. 水B. 无机盐C. 尿素D. 葡萄糖
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【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各器官(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度,请回答问题:
(1)据图,X在[A]处首先开始被消化,原因是A中具有可以消化X的___(消化酶),X的最终消化产物是___。
(2)观察如图,Y在C处第二个开始被消化,可知物质Y是___,判断的依据[C]是消化道中的_____,Y的最终消化产物是____。Z是食物中的___,参与消化Z物质的消化液是___。
(3)三种物质均可在D处被消化和吸收,D器官与此功能相适应的特点是:(请在下①、②、③处完成填词)①有许多_____(“环形”或“纵行”)皱襞和小肠_____。②小肠绒毛内有丰富的_____。③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只由_____(“一层”或“多层”)上皮细胞构成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2011年5月1日起执行“醉驾入刑”,其科学依据是过量的酒精会使人
A.脑处于过度兴奋或麻痹状态 B.血管舒张,体温上升
C.呼吸加快,记忆力下降 D.免疫力下降
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【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析错误的是( )
A. 过程①表示细胞生长B. 过程②表示细胞分裂
C. 过程③表示细胞分化D. 过程③产生的新细胞功能相同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请据图作答:
(1)该图可看作一个较完整的生态系统,它由______和______两部分组成。
(2)图中[______]是生态系统中的分解者,它们的生存需要水分、适宜的______和现成的______;它们能够将生物遗体进行分解,其中分解产物A是______,B是水和______,为植物的光合作用提供了原料。
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【题目】如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。
(1)A生活在水中,身体两侧的侧线,能__________________。
(2)B是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,体表有坚韧的________,起保护和支持作用。
(3)C的幼体生活在__________中。
(4)D的体表覆羽,前肢变成________。
(5)与D相比,E在生殖和发育方面的特点是__________。
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