科目:初中生物 来源:2015-2016山东威海文登区实验中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家为了证明某一观点先后做了如下实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙;②在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可证明
A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育
C.生长激素能促进蝌蚪的生长 D.A和B
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员将黑色家兔胚胎细胞的细胞核移入另一只灰色家兔的去核卵细胞中,两者融合后,在体外培育成胚胎,再植入白色家兔的子宫内继续发育,所产下的小家兔的毛色应该是( )
A.灰色 B.黑色 C.白色 D.黑白相间
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省大丰市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图分别表示青蛙发育过程中的四个阶段,能正确反映青蛙发育全过程的是
A.①②③④ B.②③④① C.②③①④ D.④②①③
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省大丰市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物所获得的变异性状,不可遗传的是
A.经太空育种形成的太空椒个大质优性状
B.经杂交育种形成的奶牛产奶量高
C.经移接实验后的伞藻的帽的性状
D.小麦穗因肥水充足而长得粒大饱满产量高性状
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省大丰市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中“蛙声”指的是
A.雌雄蛙相互应答 B.小蛙欢快鸣叫
C.雄蛙求偶 D.雌蛙在歌唱
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国在江苏盐城建立的自然保护区,目的是保护( )
A.扬子鳄 B.丹顶鹤 C.银杉 D.大熊猫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于两栖动物的说法,正确的是( )
A.在繁殖季节雌雄蛙抱对后将受精卵产于水中
B.青蛙等两栖动物分布范围小,与它们的生殖离不开水有关
C.两栖动物一般都是体内受精,变态发育,不能摆脱水的限制
D.青蛙幼体与成体的显著差异是水生,用肺呼吸,有尾,无四肢
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