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    【题目】生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的 ．

    【答案】生态系统
    【解析】解：生物圈地球上所有生物与其生存环境的统称．每个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联表现在方方面面．我们的生活或多或少地会影响到海洋生态系统．地球上不同生态系统之间的生物和物质是相互流动的，生物圈是一个统一的整体．是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园．
    【考点精析】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统的相关知识点，需要掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 “咳—咳—咳”！咳嗽时，短促深吸气，肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩， 使肺内高压的气体喷射而出。随着急速冲出的气流，呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外。飞沫、痰中常常含有大量的病原体，是呼吸道疾病传播的重要途径。请分析回答：

    （1）肺内气体排出体外依次经过了：肺 →支气管→气管→______→咽→鼻腔。

    （2）氧气在肺泡处进入血液，与_____________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过___________作用进入脑细胞。在脑细胞的_________中，参与氧化分解有机物释放能量。

    （3）当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（_____）

    （4）咳嗽是人体的一种保护性呼吸反射活动，反射的结构基础是 ________________________

    （5）肺结核是由___________引起的一种常见传染病。我国卫生部规定，在婴儿出生 24 小时内必须注射卡介苗，以预防结核病。在免疫学上，卡介苗属于________________________ 。

    （6）呼吸道黏膜作为人体的第一道防线，属于 ____________免疫。从呼吸道传染病预防的角度考虑 ， 我们应该养成怎样的习惯 __________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述不正确的是（　　）

    A.若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血

    B.若A、C都流动脉血，则B代表的可能是肾小球

    C.若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

    D.若B为小肠，则C中的氧气含量减少，二氧化碳含量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类（ ）
    A.体表覆羽
    B.趾端有爪
    C.有一对翅膀
    D.身体呈流线型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽胸部的骨非常突出，飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在（ ）
    A.后肢
    B.脊椎骨
    C.颈部
    D.胸骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】狼与羊之间的关系是（ ）
    A.合作
    B.捕食
    C.竞争
    D.共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题。

    （1）从图中可以看出，草与动物之间的关系主要是________与________的关系，这样就形成了____________。

    （2）野兔在生态系统中的成分属于________________，草在生态系统中的成分属于______________。

    （3）此图中最长的一条食物链可表示为：________________。

    （4）如果大量捕猎鹰、狐、蛇，那么鼠的数量在一定时间内将会_________（填“增加”或“减少”），造成的后果是___________________。你从中认识到什么？_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽体内进行气体交换的场所是（ ）
    A.肺
    B.气管
    C.气囊
    D.气囊和肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所有的生物都能够进行新陈代谢．（判断对错）

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