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    14．下列关于呼吸作用的说法错误的是（　　）
    A．呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量
    B．在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳
    C．田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用
    D．将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳

    分析 由我们所学的知识可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水 $→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧+能量
    （2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水，据此可以解答本题．

    解答 解：A、呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量，故A不符合题意．
    B、光合作用需要的二氧化碳来自于呼吸作用产生的二氧化碳，所以在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，故B不符合题意；
    C、植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长
    C不符合题意；
    D、将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是种子呼吸作用产生二氧化碳，而不是植物呼吸产生的二氧化碳，故D符合题意；
    关系：D

    点评 此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从根的呼吸特点方面来切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．怎样才能成为一个“男子汉”？让我们一起来探索生命的奥秘．
    （1）我是谁？我是男子汉，体细胞内含有23对染色体，其中一对与性别有关的性染色体是XY．
    （2）我的性别是由妈妈决定的吗？爸爸所产生的精子有两种，一种是含有X的性染色体，另一种是含有Y的性染色体，而妈妈只产生一种含有X性染色体的卵细胞．据上图可知，当含X性染色体的精子和含X性染色体的卵细胞结合形成受精卵时，这个细胞就是我生命的开始．所以，我的性别不是（是或不是）由妈妈就能决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图．请据图回答：

    （1）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[B]气孔，它是由半月形的保卫细胞（填细胞名称）构成．
    （2）叶是植物体进行光合作用的主要器官，图中能进行光合作用的细胞为叶肉细胞 和保卫细胞（填细胞名称）．
    （3）植物体通过光合作用制造的有机物，主要储存在图中细胞的[C]液泡（填名称）中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．
    做出假设：生男生女的概率是相同的
    实验过程：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示：

    组别
    组合方式    		 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
    A10811139
    B10129711
    （1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y，白色围棋子模拟的性染色体类型是X．
    （2）用来装围棋子的袋子应该是透明的，还是不透明？不透明．
    （3）组合为A表示的所生“孩子”的性别为男性．
    （4）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理？相加（或取平均值）．
    （5）根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的（或生男生女的比例为1：1）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图所示为生物进化的历程示意图，据图回答：
    （1）图中C代表原始生命，它诞生于原始海洋，D代表蕨类植物．
    （2）最适于陆地生活的无脊椎动物类群是[B]节肢动物，最适于陆地生活的优势植物类群是[E]被子植物．
    （3）A、B、D三者之间，亲缘关系最近的是A和B两者．
    （4）从图中可以看出，所有生物之间都存在着或近或远的亲缘关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．在观察蚯蚓的实验中，用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，它的作用是协助运动．实验中要经常用浸水的轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：是因为蚯蚓没有呼吸系统，要靠湿润的体壁进行呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．刘伟同学在“五一”长假期间，大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常规化验报告单，分析回答：
    （1）从右表的测定值可以发现的问题是白细胞数目增多（或“白细胞数目多于正常值”）．
    由此可以说明这种血液成分具有防御和保护功能．
    （2）医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内．药物首先需要2次到达心脏，然后再由心脏经体循环才能到达患处．
    医院检验科报告单     No.0023677
    姓名 刘伟    性别  男   年龄  16  
    化验项目  测定值正常参考值
    RBC（红细胞）
    WBC（白细胞）
    Hb（血红蛋白）
    PLT（血小板）    		4.8×1012/L
    18×109/L
    142g/L
    210×109/L    		男：（4.0～5.5）×1012/升
    男：（4～10）×109个/升
    男：120～160克/升
    男：（100～300）×109个/升
    （3）某同学肠胃不适，检验血常规后，化验单上有一条记录是WBC--15×109/L（白细胞正常值为4×109/L至10×109/L）．医生推断该同学肠胃可能出现炎症，进一步检查后，医生给该同学开了抗生素药物．通过输液，该同学的病症出现明显好转．医生判断该同学肠胃可能出现炎症的依据是：白细胞超过了正常值．若跟踪检查，你知道抗生素进入人体后最先到达心脏四个腔中的右心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关蝗虫形态结构的叙述错误的是（　　）
    A．蝗虫口器是咀嚼式口器B．蝗虫有单眼和复眼
    C．蝗虫口器是刺吸式口器D．蝗虫呼吸的门户是气门

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下面四幅卡通图片代表了人体抵抗疾病的防线，代表人体的第一道防线的图片是（　　）
    A．①②③④B．①③C．②④D．①④

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