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    8. 小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。蚯蚓死亡的原因是 (   )

       A. 皮肤干燥，无法呼吸

       B. 纸盒里缺少空气

       C. 纸盒里缺少食物

       D. 纸盒里缺少空气、食物

    8. A(解析:氧气只有溶解在体表的黏液中才能进人血液， 分泌黏液需要水）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第五单元第一章双级测评（B级）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软

    体动物和节肢动物都属于       ，鱼类、两栖动

    物、爬行动物、鸟和哺乳动物都属于       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 如上图，白鹭主要以水中的小鱼、小虾、水生昆虫

    和贝类等为食，写出一点与该食性相适应的形态特点:       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义的相同点是(   )

       A. 都能防止体内水分的蒸发

       B. 都能保护动物内部柔软的器官

       C. 都能帮助捕获食物

       D. 都有利于动物的呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 以下对动物特征的描述，不正确的是(   )

       A. 鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸

       B. 青蛙幼体、成体都用肺呼吸

       C. 家鸽体表被覆羽毛，前肢变为翼

       D. 大熊猫胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 比一比,填一填

    观察下列动物牙齿的图，回答：

    (1) 观察兔和狼的牙齿图，发现兔牙具有       、

          的分化，狼牙有       、       和      

    的分化。说明牙齿的分化与       相适应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 识一识，想一想

    认识关节的结构示意图，回答：

    (1) 关节的基本结构包括       、       和关

    节面组成，关节面包括       和       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 爬行动物产卵、卵的孵化和幼体生长发育都在

          上，是第一批真正摆脱对      

    的依赖，而真正适应       的脊椎动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 兔子繁殖和哺育后代的方式具有       的特

    征，属于哺乳动物。

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