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    以下动物中用鳃呼吸，体表没有鳞片覆盖，体内没有脊柱的是（　　）
    A、青鱼B、带鱼C、鲸鱼D、章鱼
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的体内没有脊柱．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱．
    解答：解：青鱼、带鱼生活在水中，是鱼类，用鳃呼吸，体内有脊柱；鲸鱼属于哺乳类，用肺呼吸，体内有脊柱；章鱼属于软体动物，用鳃呼吸，体表没有鳞片覆盖，体内没有脊柱．
    故选：D．
    点评：解答此题的关键是掌握几种类群的动物的主要特征，重点了解其呼吸的特点．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的结构是有层次的，济南的市花--荷花的结构层次是（　　）
    A、分生组织、营养组织、保护组织
    B、细胞→组织→系统→荷花
    C、细胞→组织→器官→荷花
    D、各种细胞→荷花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”这句话，较形象地描述了鸟适于飞行的特点．鸟的身体呈
     
    ，可减少飞行时的阻力；鸟的前肢变成
     
    ，上面有大型的羽毛，使鸟能振翅高飞；鸟的胸骨上高耸的突起叫
     
    ，胸肌发达，可牵动两翼飞行；鸟的食量大，消化能力强，排泄速度
     
    ，可减轻体重；鸟的呼吸作用旺盛，有气囊辅助肺呼吸，鸟的心跳频率快，体温高而
     
    ，可快速产能以补充飞行时的能量消耗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，下列哪种生物可作为生物链的起始生物（　　）
    A、鼠B、猫头鹰C、小草D、蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子与卵细胞在母体相遇的位置是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组正探究家鸽骨骼标本，你认为下列哪一种情况是他们不能见到的现象（　　）
    A、有十分发达的龙骨突
    B、头骨薄而轻
    C、后肢部的长骨中空，充满空气
    D、有长而分节的尾骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

    （1）图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有
     
    、
     
    、
     
    ．在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．请写出图甲中序号6所指的结构名称：
     

    （2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和
     
    划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码
     
    所示的结构来繁殖后代的．
    （3）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁．为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照．该同学的做法是否妥当？
     
    请分析说明：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地衣是苔藓植物和真菌的共生体，生长在旧墙壁，树干或岩石上，呈灰绿色
     
    ．（判断对错）

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