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    5．下列属于非特异性免疫的是（　　）
    A．种牛痘预防天花B．注射乙肝疫苗
    C．皮肤对细菌的屏障作用D．新生婴儿从母体获得抗体

    分析 （1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
    （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

    解答 解：皮肤对细菌的屏障作用是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，属于第一道防线，属于非特异性免疫．
    故选：C

    点评 区分非特异性免疫和特异性免疫，是个重要的考点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．植物的生长具有向光性，属于应激性．√（判断对错）

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    16．在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切叶方法是（　　）
    A．缓慢地切下B．迅速地一次切割C．迅速地来回拉切D．缓慢地来回切拉

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    13．如图为子宫中的胎儿示意图，请据图回答以下问题：
    胎儿通过[①]胎盘由[②]脐带从母体的血液中吸取氧和养料，同时将代谢废物和二氧化碳排到母体血液中，由母体的泌尿系统和呼吸系统排出．

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    20．以下对动物特征的描述不正确的是（　　）
    A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．家兔体表被毛，胎生、哺乳
    C．青蛙幼体、成体都用肺呼吸D．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼

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    10．如图是“酵母菌细胞的结构模式图”请根据图回答问题：（在“[]”中填序号，“横线”中填文字，下同） 
    （1）写出各部分结构名称：
    ①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核
    ④是细胞质、⑤是液泡．
    （2）和细菌相比，酵母菌的结构中有[③]细胞核和[⑤]液泡．
    （3）从图中可以看出酵母菌在进行出芽生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．为了研究阳光对大豆发芽的影响，张华同学设计了一个实验．在①和②两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制，如下表所示．王明同学看了设计后提出下列修改意见，其中正确的是（　　）
    花盆阳光温度水
    ①向阳处20℃充足
    ②暗室20℃不充足
    A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆的温度都应维持0℃
    C．两个花盆都应保持充足的水分D．两个花盆都应放在暗室中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题．
    （1）A是鼻腔，能够温暖、清洁、湿润吸入的空气．
    （2）气体与食物的共同通道是[E]咽．
    （3）G和C的末端形成许多肺泡，H和D就是由这些肺泡构成的，是气体交换的主要器官．
    （4）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之间进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．具有变态发育的一组动物是（　　）
    ①家蚕  ②鲫鱼  ③蜜蜂  ④青蛙．
    A．①②B．①②③C．①③④D．②③④

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