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下面是一组有关生物学实验的问题,你能解决下列问题吗?试试看.
(1)下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据.由此可以得出的实验结论是:________.
不同时间、不同环境下的鼠妇数(单位:个)

(2)在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素,未能观察到预期实验现象,原因是________.

(3)背景资料:下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来.(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)请据图表回答下列问题:

①该装置中,2号种子所做的实验起对照作用.其中1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要________. 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要________.
②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他就得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度.请问,要得到这样的结论,该探究实验必须做哪两处修改?
a________
b________.

解:(1)通过实验结果:鼠妇随着时间的推移,绝大多数鼠妇集中到阴暗环境处,而明亮处鼠妇数量极少,可以得出结论:鼠妇喜欢生活在阴暗处.
(2)在探究绿叶在光下制造淀粉的实验时,需要脱去叶片中的叶绿素,而叶绿素溶解于酒精中,在温度较高时,溶解的速度较快.因为酒精是易燃液体,为防止酒精燃烧出现意外,需要隔水加热酒精.图中的实验装置是隔酒精加热水了,一个是容易导致酒精燃烧引发火灾,再一个就是达不到实验目的,因为清水是不能溶解叶绿素的.
(3)①在该实验中所有萌发外界条件都具备的2号种子为对照组,其他为实验组.其中1、2号种子为一组对照实验,实验的惟一变量是水分,所以它是为了探究种子的萌发是否需要水分.2、3号也是一组对照实验,惟一的变量是充足的空气,所以它是为了探究种子的萌发是否需要充足的空气.解答此题的关键是找出对照实验组的惟一变量是什么.
②a由于实验装置中每个环境中只有一粒种子,容易出现误差,例如种子自身条件的原因等影响实验会使实验结果出现错误.因此要设计多次实验或者重复组,采用较多的种子来进行实验.
b该实验装置只探究了水分、和充足的空气这两种外界环境条件对种子萌发的影响.如果要得出适宜的温度对种子的萌发影响的话,还需要再设计关于“温度”为惟一变量的对照组.如:再设置同一装置,把它放在温度较低或较高的环境中与该组装置进行对照.
故答案为:(1)鼠妇喜欢生活在阴暗处
(2)小烧杯内应该盛酒精、大烧杯内应盛清水,叶绿素只能溶解到酒精中而不溶于水
(3)①水分;充足的氧气(或空气)②a要设计多次实验(或重复组,采用较多的种子)b要把“温度”作为变量,设计对照实验.
分析:此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素、绿叶在光下制造淀粉及探究种子萌发的条件三个实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.
点评:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

下面是一组有关生物学实验的问题,你能解决下列问题吗?试试看.
(1)下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据.由此可以得出的实验结论是:
鼠妇喜欢生活在阴暗处
鼠妇喜欢生活在阴暗处

不同时间、不同环境下的鼠妇数(单位:个)

(2)在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素,未能观察到预期实验现象,原因是
小烧杯内应该盛酒精、大烧杯内应盛清水,叶绿素只能溶解到酒精中而不溶于水
小烧杯内应该盛酒精、大烧杯内应盛清水,叶绿素只能溶解到酒精中而不溶于水


(3)背景资料:下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来.(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)请据图表回答下列问题:

①该装置中,2号种子所做的实验起对照作用.其中1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要
水分
水分
. 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要
充足的氧气(或空气)
充足的氧气(或空气)

②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他就得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度.请问,要得到这样的结论,该探究实验必须做哪两处修改?
a
要设计多次实验(或重复组,采用较多的种子)
要设计多次实验(或重复组,采用较多的种子)

b
要把“温度”作为变量,设计对照实验
要把“温度”作为变量,设计对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网某校课外小组同学经常做一些有关生物学的小实验,下面是他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系的试验过程.
(一)操作过程:
第一步:取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水.
第二步:取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
第三步:A杯,不作处理;B杯,用黑布全部罩住;C杯,抽干气体并密封.然后把A、B、C置于24℃环境中.(如图所示)
(二)预期现象:
几天后,你认为3个杯中,黄豆可能萌发的是
 
杯,不能萌发的可能是
 
杯.
(三)回答问题:
(1)要证明光照对大豆萌发有无影响,你认为应选用
 
作为一组对照实验.从该试验得出的结论是
 

(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用
 
作为对照实验.
(3)这几位同学试验过程的第二步不严密,处理欠妥当,请你指出其中一处的不足:
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下面是一组有关生物学实验的问题,你能解决下列问题吗?试试看.
(1)下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据.由此可以得出的实验结论是:______.
不同时间、不同环境下的鼠妇数(单位:个)

魔方格

(2)在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素,未能观察到预期实验现象,原因是______.

魔方格

(3)背景资料:下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来.(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)请据图表回答下列问题:

魔方格

魔方格

①该装置中,2号种子所做的实验起对照作用.其中1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______. 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______.
②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他就得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度.请问,要得到这样的结论,该探究实验必须做哪两处修改?
a______
b______.

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科目:初中生物 来源:2007年中考生物模拟试卷(13)(解析版) 题型:解答题

下面是一组有关生物学实验的问题,你能解决下列问题吗?试试看.
(1)下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据.由此可以得出的实验结论是:______.
不同时间、不同环境下的鼠妇数(单位:个)

(2)在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素,未能观察到预期实验现象,原因是______.

(3)背景资料:下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来.(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)请据图表回答下列问题:

①该装置中,2号种子所做的实验起对照作用.其中1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______. 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______.
②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他就得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度.请问,要得到这样的结论,该探究实验必须做哪两处修改?
a______
b______.

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