练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    10．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有制造储存营养的功能．

    分析 植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能，

    组织名称主要结构特征或功能
    分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞
    保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能
    输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物
    营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物
    据此答题．

    解答 解：营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．
    故答案为：薄；大；制造．

    点评 掌握营养组织的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各组中，都属于生物的一组是（　　）
    A．向日葵、山羊、岩石B．珊瑚、流感病毒、土壤
    C．狗、木耳、肺炎球菌D．蜂鸟、蝗虫、水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在日常生活中，心情不好时，可以（　　）
    A．找知心朋友大吵一场
    B．到高速公路上开快车宣泄自己的情绪
    C．可以找亲人诉说烦恼
    D．可以适当地喝酒，再睡一觉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，这种生物叫做病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内部的组成，只能寄生在活细胞里．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为人体的染色体图，观察后回答下列问题．

    （1）从图中可以看出，染色体在体细胞中是成对存在的．甲的性别是女性，乙的性别是男性．
    （2）人的染色体有两类，一类是与性别决定无关的染色体，叫常染色体，另一类是与性别决定有关的染色体，叫性染色体．男性的性染色体用XY表示，女性的性染色体用XX表示．
    （3）在生殖过程中，男性可以产生两种类型的精子，分别是含有X和含有Y的性染色体的精子，女性只能产生一种含有X的性染色体的卵细胞．
    （4）若一对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是Dd．
    （5）如果该夫妇都是卷舌，其第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是25%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖．一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖．此实验证明运输有机物的部位及方向是（　　）
    A．韧皮部的导管、由上向下B．韧皮部的筛管、由上向下
    C．木质部的导管、由下向上D．木质部的筛管、由下向上

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于果蝇的发育过程，表述正确的是（　　）
    A．卵→成虫→蛹B．幼虫→成虫→蛹→受精卵
    C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→幼虫→成虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据反射弧模式图回答下列问题：
    （1）接受刺激产生神经冲动的是[①]感受器．
    （2）将神经冲动传向神经中枢的是[②]传入神经．
    （3）将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[④]传出神经．
    （4）请用图中序号依次表示完成反射活动的正确传导路线①→②→③→④→⑤．
    （5）不同的反射有相同（填相同或不同）的反射弧．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．侏儒症患者的症状是身材矮小，但智力正常．√．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案