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10.马拉松运动员食用的馒头、蛋糕、巧克力等食物,能为人体提供能量的物质是(  )
A.水、无机盐和维生素B.糖类、脂肪和蛋白质
C.糖类、无机盐和蛋白质D.蛋白质、糖类和维生素

分析 人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,对人体各具有一定的作用.据此作答

解答 解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量.馒头主要含有糖类;蛋糕的主要成分是面粉、鸡蛋、奶油等,碳水化合物、蛋白质;巧克力主要含有糖类和脂肪.
故选:B

点评 关键点:能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为心脏结构图,据图回答:
(1)写出四个腔室的名称A左心房  B左心室 C右心房  D右心室.
(2)心脏主要由肌肉构成,A 与B 之间有房室瓣结构,作用是防止血液倒流.
(3)血液由B射出回到C的循环途径叫体循环;血液由D射出A的途径叫肺循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如表为四种蛙的俗名学名对照表.从列表中可以得到的正确信息是哪一个选项(  )
序号俗  名学    名
1台北树蛙Rhacophorus taipeianus
2翡翠树蛙Rhacophorus smaragdinus
3三港雨蛙Hyla sanchiangensis
4灰树蛙Hyla versicolor
A.台北树蛙与翡翠树蛙同种但不同属B.翡翠树蛙与灰树蛙为同属但不同种
C.列表中的四种蛙都属于爬行动物D.三港雨蛙与灰树蛙的亲缘关系近

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.蚯蚓是一种生活在土壤里的小动物.蚯蚓有哪些适应土壤穴居生活的特征?某同学对此进行了探究.请根据题意回答下列问题.

(1)观察蚯蚓外形(如图1),[③]是环带,由此可判断[①]位于蚯蚓的前端.
(2)如图1,蚯蚓体表具有许多相似的[④],由此它属于A动物.
A.环节   B.线形   C.节肢   D.腔肠
(3)图1中[②]是刚毛,在运动中,它起到的作用是A
A.支撑和固定身体,协助运动   B.分泌粘液  C.把有机物转变为无机盐  D.形成视觉
(4)探究环境因素对蚯蚓生活影响的实验中,取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤.然后分别在2瓶中放入5条大小相似、生活相仿的同种蚯蚓(如图2).下列对实验描述正确的是D:
A.此实验的变量是阳光              B.每瓶只需放入1条蚯蚓便可完成实验 
C.乙瓶环境比甲瓶环境更适合蚯蚓生存  D.实验结束后应将蚯蚓全部放回自然
(5)根据上题实验可知,蚯蚓的呼吸依靠D
A.器官   B.鳃   C.肺   D.湿润的体表.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.正常情况下血浆、原尿、尿液都含有的物质是(  )
①蛋白质   ②葡萄糖  ③尿素   ④水    ⑤无机盐.
A.①②③B.③④⑤C.②③④D.②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人的生长以及受损细胞的修复和更新都离不开的物质是(  )
A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.你认为在生产实践中,常用扦插、嫁接等无性繁殖的方式繁殖,最主要的原因是(  )
A.繁殖速度快B.经济成本低
C.保持亲代的优良性状D.可以大量繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.在生物正常的体细胞中,染色体是成对存在的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”春末夏处,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏.如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪.如果你继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程.如图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)蛙的发育经历了[①]受精卵,[②]蝌蚪,[③]幼蛙和[④]成蛙四个时期.
(2)雌雄蛙虽有抱对现象,但它们的受精方式却属于体外受精.
(3)青蛙的发育属于变态发育.
(4)1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙.为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中也发生畸形.畸形蛙出现的原因是环境污染.

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