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    10．羽西同学想知道自己口腔中的唾液对淀粉的作用，他取了三支试管，分别编号为①、②、③．然后进行下列实验：

    加碘液后，①、②、③号试管中物质不变蓝色的是（　　）
    A．①B．②C．③D．②③

    分析 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；①和②的变量是唾液，②和③的变量是温度，其他条件都应相同．

    解答 解：①号试管中的浆糊中加入清水，因为清水不能分解淀粉，所以滴加碘液后会变蓝，②号试管浆糊中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色，③号试管的温度太低，唾液不能很好地发挥活性，淀粉会有剩余，滴加碘液会变蓝，因此滴加碘液后不变蓝的是②号试管．
    故选：B

    点评 此探究活动利用的是淀粉遇碘液变蓝色的特性进行判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．肾蕨B．柳树C．松树D．海带

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    1．下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）
    A．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
    B．抗生素只杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
    C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复
    D．抗生素虽能治病，但使用不当也对身体不利

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    18．试管中有一些植物油，加入配制混合的消化液，充分震荡置入37℃的温水，一小时后植物油不见了．配制的消化液可能是（　　）
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    5．图为外界物体在视网膜上的成像过程示意图．请分析作答：
    （1）眼睛被喻为“心灵的窗户”，图中[1]角膜就是窗户上那层明亮的玻璃．
    （2）远处物体反射来的光线，经过[2]晶状体的折射在[3]视网膜上形成物像．
    （3）青少年如果用眼不当极易造成近视，可配戴凹透镜加以矫正．
    （4）李慧同学阅读莫言作品时，随故事情节潸然泪下．在此过程中，文字先在眼内成像并产生神经冲动，然后通过[4]视神经传递到大脑皮层的视觉中枢产生视觉．这种反射属于复杂（“简单”/“复杂”）反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：

    （1）图中A为消化系统，D表示的生理过程是消化与吸收，完成D的主要器官是小肠．
    （2）图中B为呼吸系统，完成H和I生理过程所遵循的原理是气体的扩散．
    （3）图中E表示的生理过程主要的排泄物是水，还有少量的无机盐、尿素等．
    （4）图中C为泌尿系统，F表示的生理过程是过滤，G表示的生理过程形成重吸收．
    （5）上述的各种生理活动都是在神经系统和激素的调节控制下形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．2014年，世界杯足球赛在巴西举行，赛事精彩纷呈．从运动系统的组成来看，运动的动力来自（　　）
    A．骨B．骨骼肌C．骨骼D．关节

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．竹子地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，有的竹笋长成新的竹子，这样的生殖方式称为（　　）
    A．有性生殖B．无性生殖C．嫁接D．扦插

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    20．同学们正处在一生中身心发展的重要时期-青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（　　）
    A．神经系统和内脏器官功能增强B．男生、女生的性器官停止发育
    C．身高突增，体形开始发生变化D．男生、女生心理发生明显变化

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