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    11．月经是女孩进入青春期后，什么结构每月一次的出血现象（　　）
    A．输卵管内膜B．子宫内膜C．卵巢D．阴道内

    分析 此题考查的是月经的知识，据此答题．

    解答 解：月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象．其实不光女性人类，其它灵长类雌性动物进入生育期后，每隔一个月左右，子宫内膜都会发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．可见A符合题意．
    故选：B

    点评 月经的内容在考试中时常考到，注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．用糖拌番茄时侯，番茄会流出大量汁液，原因是糖水浓度大于番茄细胞内溶液浓度，细胞大量失水．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，同学们出现了争议：有的说蚯蚓在光滑的物体表面的爬得快，有的说在粗糙的物体表面爬得快，有的说可能是一样快．某生物兴趣小组的同学为了弄清楚这个问题，准备了如下材料：硬纸板、玻璃板、蚯蚓、自来水等．请你帮他们完成有关探究过程：
    （1）你作出的假设是：蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快．
    （2）设计方案：①取两条同样的蚯蚓，分别放在硬纸板和玻璃板上．
    ②测量在相同的时间内，蚯蚓爬行的距离．
    ③将小组同学的记录汇总分析．
    （3）预测结果：在相同的时间内，蚯蚓在硬纸板上爬行的距离长．
    （4）得出结论：蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快．
    （5）在实验过程中，要保持蚯蚓体表湿润，以免蚯蚓不能呼吸而死亡．
    蚯蚓生活在土壤中，以残枝败叶为食，同时也可使土壤变得疏松和肥沃，这说明了生物能适应和影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    问题：光对鼠妇生活有影响吗？
    （1）假设：光对鼠妇生活有影响．
    设计方案：
    （2）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （3）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境．
    （4）方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
    （5）．实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮3222232212
    黑暗17181818181718181918
    （6）结论：光对鼠妇生活有影响．
    （7）请问：
    这个实验的变量是什么？光照
    实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？把鼠妇放回大自然
    为什么要选20只鼠妇，而不选1只鼠妇做实验？减小实验误差，避免实验结果的偶然性，提高实验结论的可信度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．传统生物技术也能引发新的技术革命√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．食物的六大营养物质中维生素既不参与构成细胞又不能提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．同学们在天气寒冷时，如果将门窗紧闭，在这样的教室里，时间一长会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象．于是同学们对这些现象的原因作出了以下各种分析，你认为错误的是（　　）
    A．脑部缺氧B．脑细胞能量供应不足
    C．脑细胞兴奋性下降D．脑细胞水供应不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关人体激素的叙述，错误的是（　　）
    A．人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质
    B．激素直接进入血液，运往全身
    C．激素是人体内分泌腺的分泌物
    D．激素和神经系统共同调节人体生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于生物圈的叙述，最准确的是（　　）
    A．大气圈的底部
    B．水圈的全部
    C．岩石圈的表面
    D．生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的表面

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